978-5-907965-24-9 10.31483/a-10694 Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 tomik221@gmail.com Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Петьков Валерий Анатольевич Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Бойкова Марина Борисовна Черенкова Анна Вадимовна Cherenkova Anna Vadimovna Маркушева Юлия Михайловна Мардиросова Галина Борисовна Жажева Саида Аслановна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Гутник Елизавета Павловна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education 14 02 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2025 Ekatkrina V. Ishkova, Ekaterina S. Kutsepalova © 2025 Ишкова Е. В., Куцепалова Е. С. 2025 Ишкова Е. В., Куцепалова Е. С. Ekatkrina V. Ishkova, Ekaterina S. Kutsepalova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-126543 126543 Создание авторитетных внутрисемейных отношений как значимый фактор компетенции родителей, воспитывающих детей с ОВЗ Creating reputable family relationships as a significant factor in the competence of parents raising children with disabilities https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna Velda77@yandex.ru Куцепалова Екатерина Сергеевна Kutsepalova Ekaterina Sergeevna katushka17@bk.ru 01yqewm58 Кубанский государственный университет Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia Территория развития и коррекции «Древо» Россия Territoriia razvitiia i korrektsii "Drevo" Russia 315 317

в статье представлены результаты теоретико-эмпирического изучения видов и уровней детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в разрезе компетентностного подхода. В ходе диагностического исследования на основе анкетирования, бесед и тестирования по методике А.Я. Варга, В.В. Столина «Тест-опросник родительского отношения», выявлены психолого-педагогические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В исследовании приняло участие 17 семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 1,5 до 5 лет.

в статье представлены результаты теоретико-эмпирического изучения видов и уровней детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в разрезе компетентностного подхода. В ходе диагностического исследования на основе анкетирования, бесед и тестирования по методике А.Я. Варга, В.В. Столина «Тест-опросник родительского отношения», выявлены психолого-педагогические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В исследовании приняло участие 17 семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 1,5 до 5 лет.

 тестирование анкетирование семья детско-родительские отношения ребенок с ограниченными возможностями здоровья компетенции родителя психолого-педагогические проблемы семьи воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья References Багдасарьян И.С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка: дис. … канд. психол. наук / И.С. Багдасарьян. – Красноярск, 2000. – 175 с. – EDN NLTUAL Багдасарьян И. С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка NLTUAL Красноярск Варга А.Я. Тест-опросник родительского отношения / А.Я. Варга // Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы / под ред. А.Я. Варги, В.В. Столина. – М.: МГУ, 1988. – 141 с. Варга А. Я. Тест-опросник родительского отношения М. Винтаева Т.Н. Формирование педагогической компетентности родителей как условие развития социальной адаптивной личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Т.Н. Винтаева, Г.Г. Вареницина, А.А. Тарабыкина // Поволжский педагогический вестник. – 2015. – №4 (9). – С. 87–94. EDN WAIBKX Винтаева Т. Н. Вареницина Г. Г. Тарабыкина А. А. Формирование педагогической компетентности родителей как условие развития социальной адаптивной личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья Поволжский педагогический вестник 2015 4 (9) 87 94 WAIBKX Коломийченко Л.В. Психолого-педагогическая компетентность родителей по вопросам семейно-полового воспитания ребенка-дошкольника / Л.В. Коломийченко, О.А. Воронова // Реализация компетентностного подхода в дошкольном образовании: материалы международной научно-практической конференции (г. Пермь, 26 апреля 2007 г.) / под ред. Л.В. Коломийченко, Ю.Г. Чудиновой. – Пермь: ПОНИЦАА, 2007. – 154 с. Коломийченко Л. В. Воронова О. А. Психолого-педагогическая компетентность родителей по вопросам семейно-полового воспитания ребенка-дошкольника Пермь ПОНИЦАА Кузнецова Г.Н. Психолого-педагогическое сопровождение взаимодействия с семьями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья: учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных организаций / Г.Н. Кузнецова, А.А. Толмачева, Н.А. Колесова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2020. Кузнецова Г. Н. Толмачева А. А. Колесова Н. А. Психолого-педагогическое сопровождение взаимодействия с семьями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья: учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных организаций Челябинск ЧИППКРО Тюрина Н.Ш. Социально-педагогические условия формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 / Надия Шамильевна Тюрина; место защиты: Моск. гор. пед. ун-т ком. Образования Правительства Москвы. – М., 2008. – 22 с. EDN NKLIRF Тюрина Н. Ш. Социально-педагогические условия формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста NKLIRF М.