978-5-907965-28-7 10.31483/a-10718 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 26 03 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2025 Viktoriia V. Nevolina, Taisiia V. Danilova © 2025 Неволина В. В., Данилова Т. В. 2025 Неволина В. В., Данилова Т. В. Viktoriia V. Nevolina, Taisiia V. Danilova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 127322 Ценности профессиональной подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков в нефтегазовой отрасли Tsennosti professional'noi podgotovki obuchaiushchikhsia kolledzha k preodoleniiu proizvodstvennykh riskov v neftegazovoi otrasli Неволина Виктория Васильевна Nevolina Viktoriia Vasilevna Данилова Таисия Владимировна Danilova Taisiia Vladimirovna taisiya.danilova.86@mail.ru Оренбургский государственный университет Россия Orenburg State University Russia 01ntwgd63 Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова Россия 01ntwgd63 Nosov Magnitogorsk State Technical University Russia 86 88

статья посвящена проблеме подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков нефтегазовой отрасли. Ее результативность авторы связывают с освоением обучающихся ценностей производственной безопасности.

 профессиональная подготовка формирование готовности к преодолению производственных рисков ценности профессиональной подготовки ценности производственной безопасности нефтегазовой отрасли цели профессиональной подготовки References Акимова Л.А. От онтологии понятия «безопасность» к аксиологии обеспечения безопасности в образовании / Л.А. Акимова // Наука-2020. – 2021. – №1(46). – С. 52–56. EDN EHCPAX Акимова Л. А. От онтологии понятия «безопасность» к аксиологии обеспечения безопасности в образовании Наука-2020 2021 1(46) 52 56 EHCPAX Гладких В.Г. Готовность будущих рабочих к преодолению производственных рисков нефтегазовой отрасли как компонент профессиональной готовности / В.Г. Гладких, Т.В. Данилова // Гуманитарно-педагогические исследования. – 2024. – Т. 8. №1. – С. 6–16. DOI 10.18503/2658-3186-2024-8-1-06-16. EDN FRHFOP Гладких В. Г. Данилова Т. В. Готовность будущих рабочих к преодолению производственных рисков нефтегазовой отрасли как компонент профессиональной готовности Гуманитарно-педагогические исследования 2024 8 1 6 16 10.18503/2658-3186-2024-8-1-06-16 FRHFOP Данилова Т.В. Педагогическая модель формирования готовности будущих рабочих нефтегазовой отрасли к преодолению производственных рисков / Т.В. Данилова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2024. – Т. 13. №3 (48). – С. 46–50. EDN NYKDCN Данилова Т. В. Педагогическая модель формирования готовности будущих рабочих нефтегазовой отрасли к преодолению производственных рисков Азимут научных исследований: педагогика и психология 2024 13 3 (48) 46 50 NYKDCN Долинина И.Г. Модель формирования культуры безопасности жизнедеятельности студентов в политехническом вузе / И.Г. Долинина, О.В. Кушнарева // Фундаментальные исследования. – 2015. – №9–1. – С. 19–22. EDN UIFAID Долинина И. Г. Кушнарева О. В. Модель формирования культуры безопасности жизнедеятельности студентов в политехническом вузе Фундаментальные исследования 2015 9–1 19 22 UIFAID Камерилова Г.С. Ценностно-смысловые доминанты как базовые ориентиры развития образования в области безопасности жизнедеятельности / Г.С. Камерилова, М.А. Картавых, И.А. Воронина // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–3. – С. 150–152. EDN VKMMBI Камерилова Г. С. Картавых М. А. Воронина И. А. Ценностно-смысловые доминанты как базовые ориентиры развития образования в области безопасности жизнедеятельности Проблемы современного педагогического образования 2021 72–3 150 152 VKMMBI Кирьякова А.В. Аксиологическая концепция постнеклассической парадигмы современного университетского образования / А.И. Кирьякова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф. (Оренбург, 1–3 февр. 2024 г.). – Оренбург: ОГУ, 2024. – С. 124–129. EDN JKHTQI Кирьякова А. В. Кирьякова А. И. Аксиологическая концепция постнеклассической парадигмы современного университетского образования Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры 2024 124 129 JKHTQI Оренбург ОГУ Энциклопедия профессионального образования: в 3-х томах / под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1998. – 568 с. Батышева С. Я. Энциклопедия профессионального образования М. АПО Rokeach M. Beliefs, attitudes and values. A theory of organization and change. – San Francisco: Jossey-Bass, 1969. – 214 p. Rokeach M. Beliefs, attitudes and values. A theory of organization and change San Francisco Jossey-Bass