978-5-907965-36-2 10.31483/a-10727 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 18 04 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Кушева В. Д., Саглам Ф. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 138095 Роль чтения в развитии речи и мышления младших школьников Rol' chteniia v razvitii rechi i myshleniia mladshikh shkol'nikov Кушева Валерия Дмитриевна Kusheva Valeriia Dmitrievna vkusheva0@gmail.com https://orcid.org/0000-0003-3610-1033 Саглам Фируза Альбертовна Saglam Firuza Albertovna firuzasaglam@mail.ru Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML) Russia 119 120

без чтения невозможно полноценное личностное и интеллектуальное развитие человека. Книга служит мощным инструментом формирования нравственных принципов, моральных устоев и культурных ценностей, позволяет овладевать знаниями, накопленными поколениями, развивает фантазию, учит думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. В условиях современной инновационной экономики чтение приобретает особую значимость, формируя нового типа личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям и вносить вклад в прогресс общества.

 критическое мышление анализ текста читательская грамотность функциональная грамотность информационная грамотность понимание текста интерпретация текста методы чтения активное чтение работа с текстовыми источниками References Саглам Ф.А. Интерактивное обучение: опыт использования игровых технологий в процессе преподавания английского языка в системе начального общего образования / Ф.А. Саглам // Педагогический журнал. – 2023. – №12. – С. 152–156. – DOI 10.56163/2072–2524–2023–2-152–156. – EDN RUKWPU. Саглам Ф. А. Интерактивное обучение: опыт использования игровых технологий в процессе преподавания английского языка в системе начального общего образования Педагогический журнал 2023 12 152 156 10.56163/2072-2524-2023-2-152-156 RUKWPU Саглам Ф.А. Рабочая программа по истории как ориентир в основных видах учебной деятельности / Ф.А. Саглам, А.Р. Файзуллина // Научное обозрение. – 2014. – №12–3. – С. 981–985. – EDN TRNWHB. Саглам Ф. А. Файзуллина А. Р. Рабочая программа по истории как ориентир в основных видах учебной деятельности Научное обозрение 2014 12–3 981 985 TRNWHB Саглам Ф.А. Формирование логических универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина // Actual aspects of pedagogy and psychology of elementary education: Materials of the III international scientific conference (Prague, 18–19 апреля 2018 г.). – Prague: Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ s.r.o., 2018. – С. 59–61. – EDN XMWDZR. Саглам Ф. А. Ханмурзина Р. Р. Формирование логических универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности Actual aspects of pedagogy and psychology of elementary education 2018 59 61 XMWDZR Prague Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ s.r.o. Саглам Ф.А. Применение технологий интерактивного обучения иностранному языку в начальной школе / Ф.А. Саглам, Г.Р. Ситдикова // Современное педагогическое образование. – 2024. – №2. – С. 152–156. – DOI 10.56163/2072–2524–2023–2-152–156. – EDN RUKWPU. Саглам Ф. А. Ситдикова Г. Р. Применение технологий интерактивного обучения иностранному языку в начальной школе Современное педагогическое образование 2024 2 152 156 10.56163/2072–2524–2023–2-152–156 VIRBZY Файзуллина А.Р. Методы и формы организации учебной деятельности на уроках истории / А.Р. Файзуллина, Ф.А. Саглам // Преподавание истории в школе. – 2014. – №9. – С. 45–50. – EDN TGPCGB. Файзуллина А. Р. Саглам Ф. А. Методы и формы организации учебной деятельности на уроках истории Преподавание истории в школе 2014 9 45 50 TGPCGB Хакимова Л.Э. Роль воображения в творческой деятельности младших школьников / Л.Э. Хакимова, Ф.А. Саглам // Тенденции и закономерности развития современного российского общества: экономика, политика, социально-культурная и правовая сферы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чистополь, 20 апреля 2017 г.). – Чистополь: Познание, 2017. – С. 126–127. – EDN ZREZVR. Хакимова Л. Э. Саглам Ф. А. Роль воображения в творческой деятельности младших школьников Тенденции и закономерности развития современного российского общества: экономика, политика, социально-культурная и правовая сферы 2017 126 127 ZREZVR Чистополь Познание