978-5-907965-48-5 10.31483/a-10721 Молодежная наука в современном мире Youth science in the modern world

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам стимулирования учебно-исследовательской деятельности в области психологии и педагогики; актуализации проблем практической деятельности образовательных организаций в современных условиях. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Бачуринская Дарья Анатольевна Bachurinskaia Dar'ia Anatol'evna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Алдошина Марина Ивановна Aldoshina Marina Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-1153-7220 Филимонюк Людмила Андреевна Filimoniuk Liudmila Andreevna https://orcid.org/0000-0003-4365-8235 Шумилова Елена Аркадьевна Жажева Саида Аслановна Гутник Елизавета Павловна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Звягинцева Наталья Юрьевна Леус Ольга Викторовна Щербина Анна Ивановна Shcherbina Anna Ivanovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Лопатюк Евгения Андреевна Гукасян Анаит Артуровна Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Лакреева Анна Владимировна Lakreeva Anna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-3327-8474 Молодежная наука в современном мире Youth science in the modern world 23 04 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Ткаченко А. Н., Гребенников О. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 138207 Психолого-педагогическое сопровождение социального поведения ребёнка в образовательном процессе Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sotsial'nogo povedeniia rebionka v obrazovatel'nom protsesse Ткаченко Анна Николаевна Tkachenko Anna Nikolaevna a2783959@gmail.com Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich 01yqewm58 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia 252 254

в современных условиях трансформации образования психолого-педагогическое сопровождение детского развития становится особенно востребованным. На фоне масштабных преобразований, затрагивающих все уровни образовательной системы и виды педагогической деятельности, возникает необходимость переосмысления подходов к поддержке формирующейся личности. Работа посвящена исследованию ключевых аспектов психолого-педагогического сопровождения, направленного на воспитание социальной активности подрастающего поколения. Детально проанализированы целевые ориентиры сопроводительной деятельности, основные векторы работы по развитию социальной инициативности детей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям организации сопровождения в условиях модернизации образовательного пространства.

 коммуникативные навыки социальная адаптация эмоциональная саморегуляция комплексная психолого-педагогическая поддержка поведенческая коррекция поведенческое развитие References Арендачук И.В. Субъектно-деятельностные детерминанты видов социальной активности учащейся молодежи / И.В. Арендачук // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2019. – Т. 16. №4. – С. 560–581. – DOI 10.22363/2313-1683-2019-16-4-560-581. – EDN AZLZJP Арендачук И. В. Субъектно-деятельностные детерминанты видов социальной активности учащейся молодежи Вестник Российского университета дружбы народов 2019 16 4 560 581 10.22363/2313-1683-2019-16-4-560-581 AZLZJP Бауэр Е.А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия / Е.А. Бауэр // Педагогика. – 2010. – №8. – С. 105–108. Бауэр Е. А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия Педагогика 2010 8 105 108 Буйлова Л.Н. Технология разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ: новое время – новые подходы: методическое пособие / Л.Н. Буйлова. – М., 2015. Буйлова Л. Н. Технология разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ: новое время – новые подходы М. Габелая И.В. Показатели социальной компетентности у подростков / И.В. Габелая // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». – 2013. – Т. 6. №3. – С. 166–119. – EDN RCAMDF Габелая И. В. Показатели социальной компетентности у подростков Вестник ЮУрГУ 2013 6 3 166 119 RCAMDF Газман О.С. Воспитание и педагогическая поддержка детей / О.С. Газман // Народное образование. – 1998. – №6. – С. 108–111. Газман О. С. Воспитание и педагогическая поддержка детей Народное образование 1998 6 108 111 Григорьева М.В. Потребностно-мотивационные факторы социальной активности личности в разных условиях социализации / М.В. Григорьева // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. – №11 (55). – С. 35–41. DOI 10.24158/spp.2018.11.6. EDN YORMIH Григорьева М. В. Потребностно-мотивационные факторы социальной активности личности в разных условиях социализации Общество: социология, психология, педагогика 2018 11 (55) 35 41 10.24158/spp.2018.11.6 YORMIH Моргун Д.В. Дополнительное образование детей в вопросах и ответах: справочные материалы и консультации для педагогов дополнительного образования и методистов / Д.В. Моргун. – М., 2014. Моргун Д. В. Дополнительное образование детей в вопросах и ответах М. Немов Р.С. Психологическое консультирование: учебник для академического бакалавриата / Р.С. Немов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2018. EDN XNIICQ Немов Р. С. Психологическое консультирование XNIICQ 978-5-534-02549-1 М. Юрайт Евладова Е.Б. Организация дополнительного образования детей: практикум: учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования / Е.Б. Евладова, Л.Г. Логинова. – М.: ВЛАДОС, 2003. Евладова Е. Б. Логинова Л. Г. Организация дополнительного образования детей: практикум М. Владос Байбородова Л.В. Педагогика дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение детей: учебник для вузов / Л.В. Байбородова [и др.]; отв. ред. Л.В. Байбородова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 363 с. Байбородова Л. В. Педагогика дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение детей М. Юрайт Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь: для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2001. Коджаспирова Г. М. Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: для студентов высших и средних педагогических учебных заведений М. Академия Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: учебное пособие / К.В. Адушкина, О.В. Лозгачёва; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2017. EDN YOSYLF Адушкина К. В. Лозгачёва О. В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования YOSYLF 978-5-7186-0932-5 Екатеринбург Усова Н.В. Изучение соотношения характеристик совладающего поведения и социальной активности личности в условиях социальной и трудовой неопределенности / Н.В. Усова // Перспективы науки и образования. – 2020. – №5 (47). – С. 357–367. – DOI 10.32744/pse.2020.5.25. – EDN CPLNCV Усова Н. В. Изучение соотношения характеристик совладающего поведения и социальной активности личности в условиях социальной и трудовой неопределенности Перспективы науки и образования 2020 5 (47) 357 367 10.32744/pse.2020.5.25 CPLNCV Фуряева Т.В. Дети и подростки в трудной жизненной ситуации: педагогическая теория, практика сопровождения и интграции: коллективная монография / Т.В. Фуряева, И.Г. Каблукова; Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева. – Красноярск, 2007. EDN ULTPCH Фуряева Т. В. Каблукова И. Г. Дети и подростки в трудной жизненной ситуации: педагогическая теория, практика сопровождения и интграции ULTPCH 978-5-85981-249-3 Красноярск Цымбаленко С.Б. Медийный портрет подростка: пособие / С.Б. Цымбаленко, П.С. Макеев. – М.: РУДН, 2015. Цымбаленко С. Б. Макеев П. С. Медийный портрет подростка М. РУДН Щеголь В.И. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса гимназии / В.И. Щеголь // Фундаментальные исследования. – 2008. – №9. – С. 89–91. – EDN JUCNHX Щеголь В. И. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса гимназии Фундаментальные исследования 2008 9 89 91 JUCNHX