978-5-907965-58-4 10.31483/a-10729 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region

В сборнике представлены статьи участников V Региональной научно-практической конференции с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону». В материалах сборника отражены результаты теоретических и прикладных изысканий молодых ученых в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Брешковская Каринэ Юрьевна Breshkovskaya Karine Yurevna https://orcid.org/0000-0001-8322-5181 Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Бобровникова Наталия Сергеевна Bobrovnikova Natalia Sergeevna Реут Вероника Геннадьевна Reut Veronika Gennad'evna Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region 14 05 2025 Тула ИД «Среда» 1900 Copyright © Лутфуллин И. Р., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 138732 Цифровые трансформации арт-терапии как метода профилактики и коррекции социально нежелательных форм поведения детей ЦИФРОВЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ АРТ-ТЕРАПИИ КАК МЕТОДА ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ Лутфуллин Ильшат Радикович Lutfullin Ilshat Radikovich lutfullin.1992@mail.ru Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML) Russia 184 187

в статье рассматривается влияние цифровых технологий на социально нежелательные формы поведения детей. Акцентируется внимание на следующем: цифровизация открывает широкие возможности для формирования социальных норм поведения.

 арт-терапия поведение детей цифровые технологии References Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / В.В. Давыдов – М.: Академия, 2014. – 288 с. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования М. Академия Добронравова О.В. Художественное творчество младших школьников на уроках искусства и дидактическая аудиовизуальная среда / О.В. Добронравова – Казань: Таглимат, 2006. – 172 с. – EDN PDOLIE Добронравова О. В. Художественное творчество младших школьников на уроках искусства и дидактическая аудиовизуальная среда PDOLIE 5-8399-0163-6 Казань Таглимат Чилингарян Л.И. Индивидуально-типологические различия в поведении детей младшего школьного возраста / Л.И. Чилингарян [и др.] // Психология обучения. – 2010. – №1. – С. 41–51. – EDN ITNNLF Чилингарян Л. И. Индивидуально-типологические различия в поведении детей младшего школьного возраста Психология обучения 2010 1 41 51 ITNNLF Митина Г.В. Индивидуальные особенности социализации младших школьников в образовательном учреждении / Г.В. Митина // Психология обучения. – 2011. – №8. – С. 39–48. – EDN OCRKVF Митина Г. В. Индивидуальные особенности социализации младших школьников в образовательном учреждении Психология обучения 2011 8 39 48 OCRKVF Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка / Н. Ньюкомб. – СПб.: Речь, 2013. – 640 с. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка СПб. Речь Рыбасова Ю.Ю. Арт-терапевтическое сопровождение людей с орфанными заболеваниями через аутентичные танцевальные упражнения / Ю.Ю. Рыбасова, Е.Е. Новгородова, Г.Р. Ситдикова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №2. – С. 157–161. – EDN RQYRXU. Рыбасова Ю. Ю. Новгородова Е. Е. Ситдикова Г. Р. Арт-терапевтическое сопровождение людей с орфанными заболеваниями через аутентичные танцевальные упражнения Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств 2023 2 157 161 RQYRXU Саглам Ф.А. Интерактивные методы обучения в формировании универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивном образовании / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: современные вызовы: Материалы XII Международной научно-практической конференции (Казань, 15–17 марта 2023 г.). – Казань: Познание, 2023. – С. 170–173. – EDN JUIFWO. Саглам Ф. А. Ханмурзина Р. Р. Саглам Х. Х. Интерактивные методы обучения в формировании универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивном образовании Преемственная система инклюзивного образования: современные вызовы 2023 170 173 JUIFWO Казань Познание