978-5-907965-59-1 10.31483/a-10726 Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам здоровьесберегающей деятельности участников образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами здоровья участников образовательного процесса.

 Цепова Олеся Сергеевна Tsepova Olesia Sergeevna Долматова Татьяна Алексеевна Цепова Олеся Сергеевна Tsepova Olesia Sergeevna Гычев Александр Витальевич Долматова Татьяна Алексеевна Овчинникова Юлия Валерьевна Савельева Ольга Владимировна Savel'eva Ol'ga Vladimirovna Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions 24 04 2025 Киселевск ИД «Среда» 1900 Copyright © Низамова Л. К., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 138953 Цифровизация образования: электронное портфолио как средство повышения саморефлексии учащихся Tsifrovizatsiia obrazovaniia: elektronnoe portfolio kak sredstvo povysheniia samorefleksii uchashchikhsia Низамова Лейсан Кирамовна Nizamova Leisan Kiramovna leinizamova@yandex.ru ГАОУ «Адымнар-Казань» Россия GAOU "Adymnar-Kazan'" Russia 240 242

овладение цифровыми инструментами при создании электронного портфолио подготавливает учащихся к требованиям современного мира, где информационная грамотность становится неотъемлемой частью профессиональной деятельности. Учащиеся, которые умеют работать с различными программами и приложениями, становятся более конкурентоспособными на рынке труда и в будущей учебе.

 универсальные учебные действия саморефлексия младшие школьники портфолио цифровизация References Безрук С.В. Предметный портфолио как средство развития самооценки младшего школьника: из опыта работы / С.В. Безрук. – Белгород: БелРИПКППС, 2019. – С. 56–59. Безрук С. В. Предметный портфолио как средство развития самооценки младшего школьника: из опыта работы 56 59 Белгород БелРИПКППС Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2019. – 220 с. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте СПб. Питер Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 2022. – 360 с. Выготский Л. С. Педагогическая психология М. Просвещение Голуб Г.Б. Портфолио в системе педагогической диагностики / Г.Б. Голуб // Школьные технологии. – 2023. – №2. – С. 70–78. Голуб Г. Б. Портфолио в системе педагогической диагностики Школьные технологии 2023 2 70 78 Данилов Д.Д. Технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов) / Д.Д. Данилов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MSRru (дата обращения: 23.02.2025). Данилов Д. Д. Технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов) https://clck.ru/3MSRru Загвоздкин В.К. Портфель индивидуальных учебных достижений – нечто большее, чем просто альтернативный способ оценки / В.К. Загвоздкин // Имидж: Гуманитарное образование в школе: теория и практика: электронный журн. – 2022. – №6. – С. 11–16. Загвоздкин В. К. Портфель индивидуальных учебных достижений – нечто большее, чем просто альтернативный способ оценки Имидж: Гуманитарное образование в школе: теория и практика: электронный журн 2022 6 11 16 Иванов А.В. Портфель в начальной школе: пособие для учителей / А.В. Иванов. – М.: Просвещение, 2019. – 128 с. Иванов А. В. Портфель в начальной школе М. Просвещение Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская. – М.: Просвещение, 2023. – 151 с. Асмолов А. Г. Бурменская Г. В. Володарская И. А. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли М. Просвещение Калинина Е.Т. Особенности диагностики развития личности учащихся в начальной школе / Е.Т. Калинина // Завуч начальной школы. – 2023. – №5. – С. 85–98. Калинина Е. Т. Особенности диагностики развития личности учащихся в начальной школе Завуч начальной школы 2023 5 85 98 Коновалова Е.А. Функциональные обязанности участников образовательного процесса при внедрении в практику портфолио как метода оценивания / Е.А. Коновалова // Практика административной работы в школе. – 2020. – №5. – С. 57–59. Коновалова Е. А. Функциональные обязанности участников образовательного процесса при внедрении в практику портфолио как метода оценивания Практика административной работы в школе 2020 5 57 59