В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам здоровьесберегающей деятельности участников образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами здоровья участников образовательного процесса.
в плане психологии и философии рассматривается саморегуляция здорового образа жизни успешной личности как современная актуальная социально-психологическая и социально-философская проблема. Суть подхода состоит в выявлении соотношения и взаимосвязи общественного и индивидуального здоровья. Утверждается органическая взаимосвязь этих двух сторон здорового образа жизни успешной личности. Авторы обращают исследовательское внимание на сравнительно новый концепт «социальная боль» и более известный концепт «социальная болезнь». Дается оригинальное определение понятия здорового образа жизни как личностной автономии и способа саморегуляции. Суть проблемы концентрируется в идее личностной автономии, позволяющей производить саморегуляцию здорового образа жизни успешной личности, поскольку нездоровый образ жизни зависит от уровня развития личности, ее самостоятельности, приобретения ею своего смысла жизни и ориентира социального служения. Анализируется вводимый авторами новый концепт – «вкус к жизни».
In terms of psychology and philosophy, self-regulation of a healthy lifestyle of a successful person is considered as a modern topical socio-psychological and socio-philosophical problem. The essence of the approach is to identify the relationship and interrelationship of public and individual health. An organic relationship between these two aspects of a healthy lifestyle of a successful person is asserted. The authors draw research attention to the relatively new concept of "social pain" and the more well-known concept of "social disease". An original definition of the concept of a healthy lifestyle as personal autonomy and a way of self-regulation is given. The essence of the problem is concentrated in the idea of personal autonomy, which allows for self-regulation of a healthy lifestyle of a successful person, since an unhealthy lifestyle depends on the level of development of the personality, its independence, the acquisition of its own meaning in life and a guideline for soci