978-5-907965-57-7 10.31483/a-10740 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 19 06 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Бурмистрова М. А., Брешковская К. Ю., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 149241 Особенности формирования ценностных ориентаций у обучающихся старших классов психолого-педагогической направленности Osobennosti formirovaniia tsennostnykh orientatsii u obuchaiushchikhsia starshikh klassov psikhologo-pedagogicheskoi napravlennosti Бурмистрова Мария Александровна Burmistrova Mariia Aleksandrovna burmanmasha9@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-8322-5181 Брешковская Каринэ Юрьевна Breshkovskaya Karine Yurevna karine_br@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 505 507

в статье представлено исследование особенностей формирования ценностных ориентаций у старшеклассников, целью которого выступило изучение уровня сформированности ценностных ориентаций. Рассмотрено определение ценностных ориентаций и обзор исследований, посвященных изучению ценностных ориентаций у обучающихся старших классов. Работа может быть полезна при разработке программ, направленных на формирование ценностных ориентаций у старшеклассников.

 ценностные ориентации старший школьный возраст базовые ценности класс психолого-педагогической направленности References Алексеев В.Г. Ценностные ориентации формирования / В.Г. Алексеев. – М.: Академия, 2009. Алексеев В. Г. Ценностные ориентации формирования М. Академия Близнецова О.И. Изучение ценностно-смысловой сферы личности как психического новообразования юношеского возраста / О.И. Близнецова, И.П. Шапенкова // Вестник НВГУ. – 2012. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MYRSb (дата обращения: 02.05.2025). Близнецова О. И. Шапенкова И. П. Изучение ценностно-смысловой сферы личности как психического новообразования юношеского возраста Вестник НВГУ 2012 2 https://clck.ru/3MYRSb Воронова А.Г. Становление жизненной позиции подростка через ценностные ориентиры М. Рокич / А.Г. Воронова // АНИ: педагогика и психология. – 2016. – №4 (17) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MYRUX (дата обращения: 02.05.2025). Воронова А. Г. Становление жизненной позиции подростка через ценностные ориентиры М. Рокич АНИ: педагогика и психология 2016 4 (17) https://clck.ru/3MYRUX Здравомыслов А.Г. Отношение к труду и ценностные ориентации личности / А.Г. Здравомыслов, В.А. Ядов // Социология в СССР. – Т. 2. – М., 1965. Здравомыслов А. Г. Ядов В. А. Отношение к труду и ценностные ориентации личности Социология в СССР 1965 2 М. Лукьянова М.И. Психолого-педагогические показатели деятельности школы: критерии и диагностика / М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина. – М.: Сфера, 2004. – EDN QTSXAD Лукьянова М. И. Калинина Н. В. Психолого-педагогические показатели деятельности школы: критерии и диагностика QTSXAD 5-89144-490-9 М. Сфера Мурзина К.Е. Формирование ценностных ориентаций у старшеклассников / К.Е. Мурзина // Концепт. – 2015. – №S1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MYRaK (дата обращения: 07.04.2025). Мурзина К. Е. Формирование ценностных ориентаций у старшеклассников Концепт 2015 S1 https://clck.ru/3MYRaK Олпорт Г. Становление личности: Избранные труды / Г. Олпорт; пер. с англ. Л.В. Трубицыной, Д.А. Леонтьева; под общ. ред. Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2002. Олпорт Г. Трубицыной Л. В. Леонтьева Д. А. Леонтьева Д. А. Становление личности М. Смысл Сластенин В.А. Психология и педагогика в 2 ч. Ч. 1: Психология: учеб. для академического бакалавриата / В.А. Сластенин [и др.]; под общ. ред. В.А. Сластенина, В.П. Каширина. – М.: Юрайт, 2018. EDN XLSZKM Сластенин В. А. Сластенина В. А. Каширина В. П. Психология и педагогика в 2 ч. Ч. 1: Психология XLSZKM 978-5-534-01837-0 М. Юрайт