978-5-907965-57-7 10.31483/a-10740 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 19 06 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Звонова Е. В., Шакирова Р. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-149454 149454 К вопросу об изучении интеллекта в зарубежных исследованиях On the issue of studying intelligence in foreign studies https://orcid.org/0000-0001-9271-8367 Звонова Елена Владимировна Zvonova Elena Vladimirovna zevreturn@yandex.ru Шакирова Рузиля Назымовна Shakirova Ruzilia Nazymovna Ruzalka7777@mail.ru НОЧУ ВО «Московский экономический институт» Россия NOChU VO "Moskovskii ekonomicheskii institut" Russia Российский государственный социальный университет Россия Russian State Social University Russia 525 526

вопрос исследования интеллекта остается одной из важнейших проблем современной психологии. Это связано прежде всего с активным развитием искусственного интеллекта и его перспектив в бизнесе, практике, технике и науке. Наиболее важными являются два фундаментальных положения: интеллект рассматривается как мета-способность, объединяющая различные компоненты когнитивных процессов; выделение и исследование интеллекта всегда тесно связывается с показателями эффективности определенной деятельности. Все исследователи признают множественность и вариативность проявлений интеллекта человека.

 деятельность интеллект познание эффективность способности вариативность когнитивные функции мета-способность References Colom R., Karama S., Jung R.E., Haier R.J. Human intelligence and brain networks // Dialogues Clin Neurosci. 2010. №12 (4). Pp. 489–501. doi: 10.31887/DCNS.2010.12.4/rcolom. Colom R. Karama S. Jung R. E. 489 501 10.31887/DCNS.2010.12.4/rcolom Gottfredson L. Mainstream science on intelligence: an editorial with 52 signatories, history, and bibliography // Intelligence. 1997. №24. Pp. 13–23. Gottfredson L 13 23 Hunt E.B. Human Intelligence. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2010. Hunt EB Jensen A.R. The g Factor. The Science of Mental Ability. Westport, CONN: Praeger. 1998 Jensen AR Johnson W., Bouchard T. The structure of human intelligence: It is verbal, perceptual, and image rotation (VPR), not fluid and crystallized // Intelligence. 2005. №33. Pp. 393–416. Johnson W. 393 416 Maas van der H., Dolan C.V., Grasman R.P.P.P., Wicherts J.M., Huizengan H.M., Raijmakers M.E.J. A dynamical model of general intelligence: The positive manifold of intelligence by mutualism // Psychol Rev. 2007. №113. Pp. 842–861. doi: 10.1037/0033-295X.113.4.842. Dolan C. V. Wicherts J. M. Huizengan H. M. 842 861 10.1037/0033-295X.113.4.842 McGrew K. CHC theory and the human cognitive abilities project: standing on the shoulders of the giants of psychometric intelligence research // Intelligence. 2009. №37. Pp. 1–10. McGrew K 1 10 Neisser U., Boodoo G., Bouchard T.J. [et al.]. Intelligence: knowns and unknowns // Am Psychol. 1996. №51. Pp. 77–101. EDN: HEZWDD Neisser U. Boodoo G. Bouchard T. J. 77 101 HEZWDD Sikora M. Wirtschaftliche Innovation Durch Spionage. Forschung, Entwicklung Und Der Geheimdienst in Der Volksrepublik Polen 1970–1990 // Jahrbücher Für Geschichte Osteuropas. 2014. Vol. 62. №4. Pp. 564–90. JSTOR, http://www.jstor.org/stable/43819699. Accessed 16 June 2025. Sikora M http://www.jstor.org/stable/43819699 Snyderman M., Rothman S. Survey of expert opinion on intelligence and aptitude testing // Am Psychol. 1987. №42. Pp.137–144. Snyderman M. 137 144 Spearman C. General intelligence objectively determined and measured // Am J Psychol. 1904. №15. Pp. 201–293. Spearman C 201 293 Sternberg R. The Triarchic Mind. London, UK: Penguin Books, 1988. Sternberg R