978-5-907965-54-6 10.31483/a-10739 Актуальные вопросы педагогики и психологии Current issues of pedagogy and psychology

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru ИД «Среда» 1900 Copyright © Коренева А. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-149460 149460 Учебно-методическое обеспечение регионального компонента обучения русскому языку в школах Мурманской области Educational and Methodological Support of the Regional Component of Russian Language Teaching in Schools of the Murmansk Region https://orcid.org/0000-0002-4901-4927 Коренева Анастасия Вячеславовна Koreneva Anastasia Viacheslavovna korenevaanast@mail.ru 01pytr632 Мурманский арктический университет Россия 01pytr632 Murmansk Arctic State University Russia 100 105

в главе доказывается, что включение регионального компонента в процесс обучения русскому языку является одним из эффективных путей формирования у обучающихся культуроведческой компетенции. Подробно характеризуются учебные и методические пособия для школ Кольского Севера, обеспечивающие региональную направленность обучения русскому языку. Раскрывается их структура, описывается основное содержание, даются примеры заданий. Приводятся результаты анкетирования, согласно которым литература по лингвистическому краеведению активно используется учителями-словесниками Мурманской области.

the chapter proves that the inclusion of a regional component in the process of teaching Russian is one of the most effective ways to form students' cultural competence. The educational and methodological aids for schools of the Kola North, providing a regional focus of Russian language teaching, are described in detail. Their structure is revealed, the main content is described, and examples of tasks are given. The results of the survey are presented, according to which the literature on linguistic local history is actively used by teachers of the Murmansk region.

 русский язык региональный компонент учебно-методическое обеспечение лингвистическое краеведение регионализация филологического образования культуроведческая компетенция regional component educational and methodological support Russian language regionalization of philological education linguistic local history cultural competence References Быстрова Е.А. Обучение русскому языку в школе: учеб. пособие для студ. пед. вузов / Е.А. Быстрова. – М.: Дрофа, 2004. – 240 с. – EDN QTRFMF Быстрова Е. А. Обучение русскому языку в школе QTRFMF 5-7107-8511-3 М. Дрофа Воителева Т.М. Культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций школьников / Т.М. Воителева // Rhema. Рема. – 2014. – №2. – С. 98–103. – EDN SPLJUV Воителева Т. М. Культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций школьников Rhema 2014 2 98 103 SPLJUV Коренева А.В. Регионализация обучения русскому языку как условие формирования культуроведческой компетенции / А.В. Коренева, Т.Н. Девяткова. – М.: КноРус, 2021. – 160 с. Коренева А. В. Девяткова Т. Н. Регионализация обучения русскому языку как условие формирования культуроведческой компетенции М. Кнорус Коренева Л.А. Край наш северный: пособие для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений. 6 класс / Л.А. Коренева, Н.А. Махиборода, Н.И. Родионова. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 2001. – 56 с. Коренева Л. А. Махиборода Н. А. Родионова Н. И. Край наш северный: пособие для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений. 6 класс Мурманск НИЦ «Пазори» Коренева Л.А. Лексика Кольского Севера в школьном курсе русского языка: учебный тематический словник и система упражнений / Л.А. Коренева. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 1998. – 82 с. Коренева Л. А. Лексика Кольского Севера в школьном курсе русского языка: учебный тематический словник и система упражнений Мурманск НИЦ «Пазори» Коренева Л.А. Национально-региональный компонент предмета «русский язык» в школе: содержание, пути реализации: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Л.А. Коренева; РАО. – М., 1995. 157 с. – EDN NLIUYX Коренева Л. А. Национально-региональный компонент предмета «русский язык» в школе: содержание, пути реализации NLIUYX М. Коренева Л.А. Уроки русского языка по лингвистическому краеведению: учебно-методическое пособие для учителей-словесников – слушателей системы повышения квалификации / Л.А. Коренева. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 2005. – 84 с. Коренева Л. А. Уроки русского языка по лингвистическому краеведению Мурманск НИЦ «Пазори» Край наш северный. Сборник задач и упражнений по русскому языку: учебное пособие для учащихся 5–9 классов общеобразовательных учреждений Мурманской области / под ред. Л.А. Кореневой. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 2002. – 124 с. Коренева Л. А. Край наш северный. Сборник задач и упражнений по русскому языку Мурманск НИЦ «Пазори» Коренева Л.А. Край наш северный: пособие для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений. 9 класс / Л.А. Коренева, Н.А. Махиборода, Н.И. Родионова. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 2001. – 56 с Коренева Л. А. Махиборода Н. А. Родионова Н. И. Край наш северный Мурманск НИЦ «Пазори» Меркурьев И.С. Живая речь кольских поморов. Словарь / И.С. Меркурьев. – СПб., 1998. – 12 с. Меркурьев И. С. Живая речь кольских поморов. Словарь СПб. Меркурьев И.С. Так говорят кольские поморы: учебное пособие для факультативных занятий в школах / И.С. Меркурьев. – Мурманск, 1996. – 91 с. Меркурьев И. С. Так говорят кольские поморы Мурманск Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта: русский язык: методические рекомендации к региональной программе / Л.А. Коренева, Н.Г. Благова, А.В. Коренева, О.Д. Родченко. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 2001. – 96 с. Коренева Л. А. Благова Н. Г. Коренева А. В. Родченко О. Д. Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта: русский язык: методические рекомендации к региональной программе Мурманск НИЦ «Пазори» Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта: русский язык: проверка усвоения учащимися регионального содержания по русскому языку: учебно-методическое пособие для учителей русского языка и литературы общеобразовательных учреждений Мурманской области / Л.А. Коренева, Н.Г. Благова, А.В. Коренева, О.Д. Родченко. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 2003. – 44 с. – EDN QTKBXZ Коренева Л. А. Благова Н. Г. Коренева А. В. Родченко О. Д. Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта: русский язык: проверка усвоения учащимися регионального содержания по русскому языку QTKBXZ 5-86975-153-5 Мурманск НИЦ «Пазори» Обучение русскому языку по региональной программе: пособие для учителей 5–9 классов / Н.Г. Благова, Л.А. Коренева, О.Д. Родченко, О.И. Яныгина. – Мурманск, 1996. – 120 с. Благова Н. Г. Коренева Л. А. Родченко О. Д. Яныгина О. И. Обучение русскому языку по региональной программе Мурманск Родченко О.Д. Художественное слово о Кольском Севере: лингвистический аспект: пособие для учителя по региональному спецкурсу / О.Д. Родченко. – Мурманск, 1996. – 140 с. Родченко О. Д. Художественное слово о Кольском Севере: лингвистический аспект Мурманск Терехова С.Е. Формирование культуроведческой компетенции учащихся 5–6 классов в процессе системной работы с устаревшей культурно-маркированной лексикой: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / С.Е. Терехова. – Орёл, 2014. – 16 с. – EDN ZPONXJ Терехова С. Е. Формирование культуроведческой компетенции учащих классов в процессе системной работы с устаревшей культурно-маркированной лексикой ZPONXJ Орёл