978-5-907965-66-9 10.31483/a-10748 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 26 06 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Бельчиков Д. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 149805 Проблемы интеграции курса географии с предметами гуманитарного цикла Problemy integratsii kursa geografii s predmetami gumanitarnogo tsikla Бельчиков Денис Николаевич Belchikov Denis Nikolaevich fxtb@yandex.ru МОУ «Разуменская СОШ №2» Россия MOU "Razumenskaia SOSh 2" Russia 105 106

статья посвящена актуальным вопросам межпредметной интеграции в образовательной практике современной школы, в частности интеграционным связям между учебным предметом «география» и дисциплинами гуманитарного цикла («история», «обществознание», «литература»). Рассматриваются причины трудностей интеграции, выявляются возможные препятствия и предлагаются конкретные способы преодоления существующих проблем.

 интеграция критическое мышление современная школа интеграционные связи аналитические способности References Баринова И.И. Межпредметные связи в обучении географии / И.И. Баринова, Н.П. Романова // Педагогика и психология образования. – 2018. – №3. – С. 7–14. Баринова И. И. Романова Н. П. Межпредметные связи в обучении географии Педагогика и психология образования 2018 3 7 14 Боголюбова Е.Н. Современные тенденции интеграции предметов гуманитарного цикла в общеобразовательной школе / Е.Н. Боголюбова // Школьные технологии. – 2019. – №4. – С. 36–42. Боголюбова Е. Н. Современные тенденции интеграции предметов гуманитарного цикла в общеобразовательной школе Школьные технологии 2019 4 36 42 Волкова О.В. Проблема межпредметных связей в учебном процессе / О.В. Волкова // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. – 2020. – №1. – С. 25–32. Волкова О. В. Проблема межпредметных связей в учебном процессе Вестник Московского университета 2020 1 25 32 Жданова А.А. Географическое краеведение как форма интеграции курсов географии и истории / А.А. Жданова // Современная наука и образование. – 2021. – №2. – С. 54–60. Жданова А. А. Географическое краеведение как форма интеграции курсов географии и истории Современная наука и образование 2021 2 54 60 Игнатенко Ю.Б. Межпредметные связи географии и литературы в воспитательном процессе / Ю.Б. Игнатенко // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. – 2022. – №183. – С. 12–18. Игнатенко Ю. Б. Межпредметные связи географии и литературы в воспитательном процессе Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена 2022 183 12 18 Лапшина М.С. Пути интеграции предмета география с другими дисциплинами / М.С. Лапшина // Актуальные проблемы современного образования: Материалы Всероссийской научной конференции. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2023. – С. 101–107. Лапшина М. С. Пути интеграции предмета география с другими дисциплинами Актуальные проблемы современного образования 2023 101 107 СПб. РГПУ им. А.И. Герцена Михайлов Д.Ю. Инновационные технологии интеграции предметов в образовательном процессе / Д.Ю. Михайлов // Высшее образование сегодня. – 2022. – №11. – С. 28–33. Михайлов Д. Ю. Инновационные технологии интеграции предметов в образовательном процессе Высшее образование сегодня 2022 11 28 33 Смирнова Э.А. Формирование мировоззрения учащихся посредством интеграции курсов географии и общественных наук / Э.А. Смирнова // Вопросы психологии и педагогики. – 2021. – №5. – С. 65–71. Смирнова Э. А. Формирование мировоззрения учащихся посредством интеграции курсов географии и общественных наук Вопросы психологии и педагогики 2021 5 65 71