978-5-908083-10-2 10.31483/a-10794 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 10 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Андреева Е. Е., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 150554 Театр как средство воспитания в начальной школе Teatr kak sredstvo vospitaniia v nachal'noi shkole Андреева Елена Елисеевна Andreeva Elena Eliseevna e-e.andreeva@yandex.ru МБОУ «Шатьмапосинская ООШ» Россия MBOU "Shat'maposinskaia OOSh" Russia 191 193

в статье рассматривается вопрос роли театральной деятельности в воспитании детей младшего школьного возраста. Анализируется потенциал театра в развитии коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, творческого мышления, а также формировании нравственных и эстетических ценностей. Представлены практические рекомендации по организации театральной деятельности в начальной школе.

 воспитание творчество театр начальная школа эмоциональный интеллект нравственные ценности театральная деятельность References Аникеева Н.П. Воспитание игрой / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1987. – 144 с. EDN YHBKJN Аникеева Н. П. Воспитание игрой YHBKJN М. Просвещение Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте М. Просвещение Ершова А.П. Театр в школе / А.П. Ершова, Е.М. Захарова, В.И. Перлова. – М.: Просвещение, 1991. – 128 с. Ершова А. П. Захарова Е. М. Перлова В. И. Театр в школе М. Просвещение Комарова Т.С. Детское художественное творчество / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 160 с. EDN QUAMHT Комарова Т. С. Детское художественное творчество QUAMHT 5-86775-273-9 М. Мозаика-Синтез Куревина О.А. Красота. Радость. Творчество / О.А. Куревина, Г.Н. Аквилева. – М.: Вентана-Граф, 2000. – 160 с. Куревина О. А. Аквилева Г. Н. Красота. Радость. Творчество М. Вентана-Граф Лукас Э. Игры, в которые играют дети. Театральные постановки и психология развития ребенка / Э. Лукас, Т. Клайн. – СПб.: Питер, 2006. – 240 с. Лукас Э. Клайн Т. Игры, в которые играют дети. Театральные постановки и психология развития ребенка СПб. Питер Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К.Д. Ушинский. – М.: Фаир-Пресс, 2004. – 576 с. EDN QTPVEJ Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии QTPVEJ 5-8183-0811-1 М. ФАИР-Пресс Шевченко Л.Л. Практическая педагогическая арт-терапия для детей и подростков / Л.Л. Шевченко. – М.: Аркти, 2008. – 144 с. Шевченко Л. Л. Практическая педагогическая арт-терапия для детей и подростков М. АРКТИ