978-5-9500853-5-2 Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна laabramova@mail.ru Кириллова Ольга Васильевна layout_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@phsreda.com chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Абрамова Людмила Алексеевна Кириллова Ольга Васильевна Кириллова Ольга Васильевна Чемерилова Ирина Альбертовна https://orcid.org/0000-0002-1680-5298 Агафонова Галина Зиновьевна Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании 01 01 1900 Чебоксары ИД «Среда» 2017 © 2017 Андрющенок Е. В. 2017 Андрющенок Е. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 151 Инновационные образовательные технологии в аграрном вузе https://orcid.org/0000-0002-9725-9072 Андрющенок Елена Владимировна ewa171071@mail.ru ФГБОУ ВО «Брянский государственный аграрный университет» Россия 253 258

в статье рассматриваются особенности инновационной деятельности преподавателей аграрного вуза в контексте использования интерактивных образовательных технологий. Выявлены причины внедрения современных технологий в образовательный процесс вуза и условия их эффективного применения.

 интерактивное обучение студенто-центрированное обучение инновационная деятельность интерактивные технологии References 1. Алёхина, И.В. Самоменеджмент в деятельности учителя [Текст]: учебно-методическое пособие / И.В. Алёхина, Н.В. Матяш, В.Д. Симоненко. – Брянск, 1995. – 120 с. Алёхина И. В. Матяш Н. В. Симоненко В. Д. Самоменеджмент в деятельности учителя : учебно-методическое пособие Брянск 2. Асташова, Н.А. Интерактивные образовательные технологии как условие инновационной деятельности преподавателя ссуза / Н.А. Асташова, Л.А. Хроленок // Вестник БГУ им. акад. И.Г. Петровского. Педагогика и психология. – Брянск: РИО БГУ, 2012. – №1 (2). – С. 49–53. Асташова Н. А. Хроленок Л. А. Интерактивные образовательные технологии как условие инновационной деятельности преподавателя ссуза Вестник БГУ им. акад. И.Г. Петровского. Педагогика и психология 49 53 Брянск РИО БГУ 3. Бордовская, Н.В. Педагогика [Текст]: Учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2000. – 304 с. Педагогика Н. В. Бордовская Н. В. Реан А. А. Бордовская,: Учебник для вузов СПб. Питер 4. Голуб, Л.Н. Технология проблемного обучения иностранным языкам / Л.Н. Голуб // Вопросы современной филологии и проблемы методики обучения языкам в неязыковых вузах: Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции. – Брянск: РИО БГИТУ, 2016. – С. 182–189. Голуб Л. Н. Технология проблемного обучения иностранным языкам Вопросы современной филологии и проблемы методики обучения языкам в неязыковых вузах 182 189 Брянск РИО БГИТУ 5. Лапин, Н.И. Теория и практика инноватики [Текст]: Учебное пособие / Н.И. Лапин. – М.: Университетская книга, Логос, 2008. – 328 с. Лапин Н. И. Теория и практика инноватики : Учебное пособие Логос 6. Поляков, С.Д. Педагогическая инноватика: от идеи до практики [Текст]: учебник / С.Д. Поляков. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2007. – 176 с. Поляков С. Д. Педагогическая инноватика: от идеи до практики : учебник М. Центр «Педагогический поиск» 7. Пригожин, А.И. Нововведения: стимулы и препятствия (социальные проблемы инноватики) [Текст]: Учебник / А.И. Пригожин. – М.: Политиздат, 1989. – 271 с. Нововведения А. И. Пригожин А. И. Пригожин,: стимулы и препятствия (социальные проблемы инноватики) : Учебник М. Политиздат 8. Симоненко, В.Д. Общая и профессиональная педагогика [Текст]: Учебное пособие для студентов / В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых. – Брянск: Изд-во Брянского государственного университета, 2003. – Кн. 1 – 174 с. Симоненко В. Д. Ретивых М. В. Общая и профессиональная педагогика : Учебное пособие для студентов Брянск Изд-во Брянского государственного университета 9. Ступина, С.Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе [Текст]: Учебно-методическое пособие. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2009. – 52 с. Ступина С. Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе : Учебно-методическое пособие Саратов Издательский центр «Наука» 10. Хуторской, А.В. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика [Текст]: Учебник / А.В. Хуторской. – М.: Изд-во УНЦ ДО, 2005. – 222 c. Хуторской А. В. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика : Учебник М. Изд-во УНЦ ДО 11. Цыркун, И.И. Педагогическая инноватика [Текст]: Научно-методическое пособие / И.И. Цыркун. – Минск: БГПУ, 1996. – 140 с. Цыркун И. И. Педагогическая инноватика : Научно-методическое пособие Минск БГПУ 12. Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию [Текст]: Учебник / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. – 365 с. Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию : Учебник М. Смысл 13. Student-Centred Learning. Toolkit for students, staff and higher education institutions ESU. – Brussels, October 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.esib.org/documents/publications/SCL_toolkit_ESU_EI Student-Centred Learning. Toolkit for students, staff and higher education institutions ESU http://www.esib.org/documents/publications/SCL_toolkit_ESU_EI