978-5-908083-19-5 10.31483/a-10792 Современное образование: инновации, вызовы и решения Modern education: innovations, challenges and solutions

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам современного образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами инноваций образовательного процесса.

 Цепова Олеся Сергеевна Tsepova Olesia Sergeevna Долматова Татьяна Алексеевна Цепова Олеся Сергеевна Tsepova Olesia Sergeevna Гычев Александр Витальевич Долматова Татьяна Алексеевна Овчинникова Юлия Валерьевна Савельева Ольга Владимировна Savel'eva Ol'ga Vladimirovna Современное образование: инновации, вызовы и решения Modern education: innovations, challenges and solutions 29 10 2025 Киселевск ИД «Среда» 1900 Copyright © Рахматов А. И., Рахматов А. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 151008 Приспособление организма к тренировочной нагрузке Prisposoblenie organizma k trenirovochnoi nagruzke Рахматов Ахмеджан Ибрагимович Rakhmatov Akhmedzhan Ibragimovich axmed-20-06-09@yandex.ru Рахматов Александр Ахмедович Rakhmatov Aleksandr Akhmedovich alex-ra-84@mail.ru ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» Россия FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi tekhnologicheskii universitet "STANKIN" Russia Российская академия естествознания (РАЕ) Россия Rossiiskaia akademiia estestvoznaniia (RAE) Russia 305 308

в статье рассматривается проблема подготовки полноценных спортивных резервов, который затрагивает широкий круг вопросов организационного, методического, научного характера участников СВО с ограниченными возможностями.

 процесс обучения ограниченные возможности участники СВО тактическое совершенство овладение навыками References Кондрашов А.В. Контроль за интенсивностью нагрузок в циклических видах спорта / А.В. Кондрашов, А.А. Голев // Теория и практика физической культуры. – 1994. – №9. Кондрашов А. В. Голев А. А. Контроль за интенсивностью нагрузок в циклических видах спорта Теория и практика физической культуры 1994 9 Котло Е.Н. Вариативная форма организации занятий физическими упражнениями в вузе / Е.Н. Котло // Теория и практика физической культуры. – 2007. – №6. – EDN MZITEV Котло Е. Н. Вариативная форма организации занятий физическими упражнениями в вузе Теория и практика физической культуры 2007 6 MZITEV Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности: учебное пособие / Б.Х. Ланда. – М.: Советский спорт, 2004. EDN QTJEIX Ланда Б. Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности QTJEIX 5-85009-865-8 М. Советский спорт Левушкин С.П. Сенситивные периоды в развитии физических качеств школьников 7–17 лет с разными типами телосложения / С.П. Левушкин // Теория и практика физической культуры. – 2006. – №6. Левушкин С. П. Сенситивные периоды в развитии физических качеств школьников 7–17 лет с разными типами телосложения Теория и практика физической культуры 2006 6 Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения / П.Ф. Лесгафт. – М.: АППСССР, 1952. Лесгафт П. Ф. Избранные педагогические сочинения М. АППСССР