978-5-908083-33-1 10.31483/a-10806 Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сиренко Светлана Николаевна Цукурова Лариса Александровна Шпаков Александр Эдуардович Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Жажева Саида Аслановна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Робский Владимир Владимирович Robskii Vladimir Vladimirovich Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Лопатюк Евгения Андреевна Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 27 11 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Оганесова Н. Л., Ибрагимова Э. Р., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 151736 Психолого-педагогические условия организации учебного сотрудничества младших школьников Psikhologo-pedagogicheskie usloviia organizatsii uchebnogo sotrudnichestva mladshikh shkol'nikov Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna nelli.oganesova60@mail.ru Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna ibragimova.elmira.06@mail.ru 01yqewm58 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia 404 406

в статье рассматриваются вопросы психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективную организацию учебного сотрудничества младших школьников. На основе анализа научной литературы уточняются понятие учебного сотрудничества, его функции и компоненты. Обоснованы условия, при которых учебное сотрудничество способствует формированию коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий.

 психолого-педагогическое сопровождение педагогические условия образовательная среда рефлексия младшие школьники коммуникативные умения учебное сотрудничество распределение ролей References Johnson D.W. Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice / D.W. Johnson, R.T. Johnson. – Edina: Interaction Book Company, 2014. – 226 p. Johnson D. W. Johnson R. T. Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice Edina Interaction Book Company Kagan S. Cooperative Learning / S. Kagan. – San Clemente: Kagan Publishing, 2015. – 420 p. Kagan S. Cooperative Learning San Clemente Kagan Publishing Багина О.А. Об учебном сотрудничестве как необходимом условии формирования коммуникативных компетенций младших школьников / О.А. Багина // Категория «социального» в современной педагогике и психологии. – Ульяновск: УлГПУ, 2014. – С. 121–125. EDN SEYMDN Багина О. А. Об учебном сотрудничестве как необходимом условии формирования коммуникативных компетенций младших школьников Категория «социального» в современной педагогике и психологии 2014 121 125 SEYMDN Выготский Л.С. Психология развития ребёнка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл, 2010. – 512 с. Выготский Л. С. Психология развития ребёнка М. Смысл Майорова Н.И. Учебное сотрудничество как способ активизации саморазвития учащегося / Н.И. Майорова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2014. – №38. – С. 57–61. EDN QMAJQK Майорова Н. И. Учебное сотрудничество как способ активизации саморазвития учащегося Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения 2014 38 57 61 QMAJQK Поливанова К.Н. Психология развития школьника / К.Н. Поливанова. – СПб.: Питер, 2011. – 256 с. Поливанова К. Н. Психология развития школьника СПб. Питер Рубцов В.В. Основы социально-генетической психологии / В.В. Рубцов. – М.: МПСИ, 2008. – 312 с. Рубцов В. В. Основы социально-генетической психологии М. МПСИ Цукерман Г.А. Взаимодействие в обучении: учеб. пособие / Г.А. Цукерман. – М.: МГУ, 1998. – 184 с. Цукерман Г. А. Взаимодействие в обучении: учеб. пособие М. МГУ