978-5-908083-19-5 10.31483/a-10792 Современное образование: инновации, вызовы и решения Modern education: innovations, challenges and solutions

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам современного образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами инноваций образовательного процесса.

 Цепова Олеся Сергеевна Tsepova Olesia Sergeevna Долматова Татьяна Алексеевна Цепова Олеся Сергеевна Tsepova Olesia Sergeevna Гычев Александр Витальевич Долматова Татьяна Алексеевна Овчинникова Юлия Валерьевна Савельева Ольга Владимировна Savel'eva Ol'ga Vladimirovna Современное образование: инновации, вызовы и решения Modern education: innovations, challenges and solutions 29 10 2025 Киселевск ИД «Среда» 1900 Copyright © Царапкина О. С., Савельева О. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 151789 Особенности интеграции спортивных и художественных элементов на занятиях спортивной хореографией с младшими школьниками в дополнительном образовании Osobennosti integratsii sportivnykh i khudozhestvennykh elementov na zaniatiiakh sportivnoi khoreografiei s mladshimi shkol'nikami v dopolnitel'nom obrazovanii Царапкина Оксана Сергеевна Tsarapkina Oksana Sergeevna Савельева Ольга Владимировна Savel'eva Ol'ga Vladimirovna olga-pretty-woman@mail.ru МБУ ДО «Центр детского творчества» Россия MBU DO "Tsentr detskogo tvorchestva" Russia 316 319

спортивная хореография сочетает физические упражнения и художественное творчество, способствуя развитию эстетического восприятия и физической подготовки детей младшего школьного возраста. Исследование направлено на выявление особенностей интеграции спортивных и художественных компонентов на занятиях спортивной хореографией в рамках дополнительного образования.

 интеграция физическое воспитание дополнительное образование занятие младшие школьники спортивная хореография References Афанасьева А.Н. Современные формы взаимодействия науки и практики в спортивно-художественном творчестве / А.Н. Афанасьева, Т.В. Сергеева // Физкультура и спорт. – 2022. – №4. – С. 34–41. Афанасьева А. Н. Сергеева Т. В. Современные формы взаимодействия науки и практики в спортивно-художественном творчестве Физкультура и спорт 2022 4 34 41 Бережнова О.А. Художественно-эстетическое воспитание младших школьников средствами музыкальной и театральной педагогики / О.А. Бережнова // Образование и наука. – 2023. – №3. – С. 112–120. Бережнова О. А. Художественно-эстетическое воспитание младших школьников средствами музыкальной и театральной педагогики Образование и наука 2023 3 112 120 Васильченко Г.С. Организация педагогического процесса в учреждениях дополнительного образования / Г.С. Васильченко // Дополнительное образование. – 2024. – №2. – С. 56–63. Васильченко Г. С. Организация педагогического процесса в учреждениях дополнительного образования Дополнительное образование 2024 2 56 63 Давыдова Ю.Л. Развитие креативности младших школьников на занятиях спортивной хореографией / Ю.Л. Давыдова // Вопросы теории и методики обучения физической культуре. – 2025. – №1. – С. 101–109. Давыдова Ю. Л. Развитие креативности младших школьников на занятиях спортивной хореографией Вопросы теории и методики обучения физической культуре 2025 1 101 109 Киричук Л.Б. Эффективность включения художественной составляющей в спортивные тренировки младших школьников / Л.Б. Киричук // Современное образование. – 2023. – №4. – С. 115–123. Киричук Л. Б. Эффективность включения художественной составляющей в спортивные тренировки младших школьников Современное образование 2023 4 115 123 Козлова Н.П. Проблемы формирования профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования / Н.П. Козлова // Профессиональное образование. – 2025. – №1. – С. 8–15. Козлова Н. П. Проблемы формирования профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования Профессиональное образование 2025 1 8 15