978-5-908083-21-8 10.31483/a-10789 Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring

В сборнике представлены статьи участников XIII Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием, посвященные актуальным вопросам социально-психологических проблем современной семьи. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna tkachenkoiv@mail.ru Музыченко Алла Викторовна Muzychenko Alla Viktorovna Семенова Файзура Ореловна Semenova Faizura Orelovna faizura66@mail.ru Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Музыченко Алла Викторовна Muzychenko Alla Viktorovna Семенова Файзура Ореловна Semenova Faizura Orelovna Евдокимова Елена Валериевна Evdokimova Elena Valerievna Артемова Анастасия Олеговна Афанасьева Алёна Федоровна Емельянова Валерия Андреевна Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring 22 10 2025 Армавир ИД «Среда» 1900 Copyright © Михайлова А. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 151798 Ценности и образ мысли современной родительской семьи: вызовы и ресурсы для дошкольного образования Tsennosti i obraz mysli sovremennoi roditel'skoi sem'i: vyzovy i resursy dlia doshkol'nogo obrazovaniia Михайлова Анна Александровна Mikhailova Anna Aleksandrovna annet655@mail.ru МБДОУ №14 Россия MBDOU 14 Russia 120 122

в статье рассматриваются ключевые социально-психологические проблемы современной семьи в контексте трансформации ее ценностных ориентаций и образа мысли. Анализируются такие феномены, как деформация внутрисемейной коммуникации, кризис родительской компетентности, конфликт традиционных и современных ценностей. Особое внимание уделяется роли дошкольной образовательной организации (ДОУ) как партнера семьи в преодолении возникающих трудностей и формировании здоровой семейной среды, благоприятной для развития ребенка.

 ценности детско-родительские отношения цифровизация современная семья социально-психологические проблемы ДОУ родительская компетентность образ мысли References Шнейдер Л.Б. Семейная психология: учебник для академического бакалавриата / Л.Б. Шнейдер. – 9-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 487 с. Шнейдер Л. Б. Семейная психология: учебник для академического бакалавриата М. Юрайт Филиппова Г.Г. Психология материнства: учебное пособие / Г.Г. Филиппова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 422 с. Филиппова Г. Г. Психология материнства: учебное пособие М. Юрайт Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? / Ю.Б. Гиппенрейтер. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аст, 2022. – 304 с. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? М. АСТ Смирнова Е.О. Современная детская субкультура и ее влияние на психическое развитие ребенка / Е.О. Смирнова, Т.В. Лаврентьева // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2022. – №5(114). – С. 4–13. Смирнова Е. О. Лаврентьева Т. В. Современная детская субкультура и ее влияние на психическое развитие ребенка Современное дошкольное образование 2022 5(114) 4 13 Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. – 4-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2022. – 461 с. Эйдемиллер Э. Г. Добряков И. В. Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия СПб. Питер