978-5-908083-39-3 10.31483/a-10807 Психолого-педагогическое образование в современных условиях Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции

 Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X dudkovska@kfnspu.ru Мезенцева Олеся Ивановна Mezentseva Olesia Ivanovna m_olesja29@mail.ru Гутова Наталья Викторовна Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Тарасова Ольга Анатольевна Tarasova Olga Anatolevna Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Лукьянова Наталья Альбертовна Luk'ianova Natal'ia Al'bertovna Мезенцева Олеся Ивановна Mezentseva Olesia Ivanovna Психолого-педагогическое образование в современных условиях Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 27 11 2025 Куйбышев ИД «Среда» 1900 © 2025 Elena I. Iakovleva, Anastasiia A. Zotova © 2025 Яковлева Е. В., Зотова А. А. 2025 Яковлева Е. В., Зотова А. А. Elena I. Iakovleva, Anastasiia A. Zotova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 151936 Производственная (педагогическая) практика как средство формирования информационно-исследовательской культуры будущего учителя Proizvodstvennaia (pedagogicheskaia) praktika kak sredstvo formirovaniia informatsionno-issledovatel'skoi kul'tury budushchego uchitelia Яковлева Елена Валериевна Iakovleva Elena Iakovleva elena E.V.Yakovleva@inbox.ru Зотова Анастасия Андреевна Zotova Anastasiia Andreevna naszotova@yandex.ru 00zv9ny53 ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» Россия 00zv9ny53 FGAOU VO "Gosudarstvennyi universitet prosveshcheniia" Russia 96 101

авторы статьи подчеркивают, что в эпоху цифровой трансформации и роста объемов информации, формирование информационно-исследовательской культуры становится ключевой задачей в подготовке будущего учителя. Информационно-исследовательская культура – это комплекс навыков, включающий работу с информацией и ее эффективное использование для решения профессиональных задач, навыков проведения исследований и умение проектировать учебные занятия, основанные на результатах исследований, использовать информационные ресурсы для повышения качества обучения и развития. Производственная (педагогическая практика) играет роль одного из инструментов в формировании информационно-исследовательской компетентности будущего учителя.

 педагогическая практика информационная культура исследовательская культура информационно-исследовательская культура References Астрейко С.Я. Развитие информационной культуры преподавателя технологии в процессе исследовательской деятельности / С.Я. Астрейко, Н.С. Стасилович // Исследовательская работа и креативный потенциал учительско-ученических сообществ: материалы X Междунар. науч.-метод. конф. (Волгоград-Котово, 21–22 марта 2023 г.). – М.: Планета, 2024. – С. 128–133. EDN RATVUC Астрейко С. Я. Стасилович Н. С. Развитие информационной культуры преподавателя технологии в процессе исследовательской деятельности Исследовательская работа и креативный потенциал учительско-ученических сообществ: материалы X Междунар 2023 128 133 RATVUC М. Планета Дзидзоева С.М. Педагогическая практика как условие развития исследовательских компетенций студентов / С.М. Дзидзоева // Известия ЮФУ. Педагогические науки. – 2008. – №7. – С. 114–121. EDN JVCLYH Дзидзоева С. М. Педагогическая практика как условие развития исследовательских компетенций студентов Известия ЮФУ 2008 7 114 121 JVCLYH Егошина Н.Г. Исследовательская культура студентов как фактор их личностного развития / Н.Г. Егошина // Профессиональное лингвообразование: материалы восьмой междунар. науч.-практ. конф. (Нижний Новгород, 9–10 июля 2014 г.). – Н. Новгород: НИУ, 2014. – С. 215–220. EDN UBZQEN Егошина Н. Г. Исследовательская культура студентов как фактор их личностного развития Профессиональное лингвообразование: материалы восьмой междунар 2014 конф 215 220 UBZQEN Новгород НИУ Каракозов С.Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности / С.Д. Каракозов // Педагогическая информатика. – 2000. – №2. – С. 41–55. EDN ZIUMOF Каракозов С. Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности Педагогическая информатика 2000 2 41 55 ZIUMOF Корнилова М.В. Информационная культура педагога / М.В. Корнилова, Т.С. Коваль // Ползуновский вестник. – 2006. – №3-2. – С. 125–126. EDN KZCHZF Корнилова М. В. Коваль Т. С. Информационная культура педагога Ползуновский вестник 2006 3-2 125 126 KZCHZF Крутикова О.Н. О роли исследовательской культуры в университетском образовании / О.Н. Крутикова // Научные исследования в образовании. – 2010. – №9. – С. 23–26. EDN MUGHFJ Крутикова О. Н. О роли исследовательской культуры в университетском образовании Научные исследования в образовании 2010 9 23 26 MUGHFJ Лопухов В.М. Актуальность изучения основ информационной безопасности бакалаврами направления подготовки «экономика» / В.М. Лопухов, Д.В. Коханенко // Социально-экономическая политика России при переходе на инновационный путь развития: материалы 8-й междунар. науч.-практ. конф. (Барнаул, 22 июня 2016 г.). – Барнаул: ИП Колмогоров И. А., 2016. – С. 211–214. EDN XLBEJL Лопухов В. М. Коханенко Д. В. Актуальность изучения основ информационной безопасности бакалаврами направления подготовки «экономика» Социально-экономическая политика России при переходе на инновационный путь развития: материалы 8-й междунар 2016 конф 211 214 XLBEJL Максимова С.И. Культура исследовательской деятельности будущих педагогов: проблемы формирования / С.И. Максимова // Детский сад от А до Я. – 2009. – №6(42). – С. 44–49. EDN TVUDNX Максимова С. И. Культура исследовательской деятельности будущих педагогов: проблемы формирования Детский сад от А до Я 2009 6(42) 44 49 TVUDNX Николайчук Д.Г. Специфика формирования исследовательской культуры современного педагога / Д.Г. Николайчук, Д.С. Федяй, О.В. Шрамкова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2017. – №5(50). – С. 26–32. EDN YSQVYD Николайчук Д. Г. Федяй Д. С. Шрамкова О. В. Специфика формирования исследовательской культуры современного педагога Вестник Сургутского государственного педагогического университета 2017 5(50) 26 32 YSQVYD Паршуков В.Г. Исследовательская культура как механизм достижения образовательных результатов: практикоориентированная монография для преподавателей образовательных организаций основного общего, среднего общего, дополнительного и среднего профессионального образования / В.Г. Паршуков. – М.: Спутник+, 2015. – 180 с. EDN TZNOIZ Паршуков В. Г. Исследовательская культура как механизм достижения образовательных результатов: практикоориентированная монография для преподавателей образовательных организаций основного общего, среднего общего, дополнительного и среднего профессионального образования TZNOIZ 978-5-9973-3386-7 Спутник+ Петрова Н.В. Психолого-педагогическая сущность исследовательской культуры личности / Н.В. Петрова // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. 3, Педагогика и психология. – 2007. – №3. – С. 324–326. EDN KBDWKD Петрова Н. В. Психолого-педагогическая сущность исследовательской культуры личности Вестник Адыгейского государственного университета 2007 3 324 326 KBDWKD Юркина Л.В. Формирование исследовательской культуры как грань воспитания человека и специалиста / Л.В. Юркина // Вестник Московского университета МВД России. – 2010. – №6. – С. 49–52. EDN NCIXQR Юркина Л. В. Формирование исследовательской культуры как грань воспитания человека и специалиста Вестник Московского университета МВД России 2010 6 49 52 NCIXQR