978-5-908083-33-1 10.31483/a-10806 Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сиренко Светлана Николаевна Цукурова Лариса Александровна Шпаков Александр Эдуардович Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Жажева Саида Аслановна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Робский Владимир Владимирович Robskii Vladimir Vladimirovich Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Лопатюк Евгения Андреевна Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 27 11 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Веснина А. В., Печенюк А. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 152442 Особенности формирования предметных компетенций у обучающихся начальной школы Osobennosti formirovaniia predmetnykh kompetentsii u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly Веснина Анастасия Витальевна Vesnina Anastasiia Vitalevna anastasiaboyko1922@gmail.com Печенюк Алексей Николаевич Pecheniuk Aleksei Nikolaevich ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» Россия FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute» Russia 512 515

автор статьи рассматривает актуальные проблемы формирования предметных компетенций у обучающихся начальной школы в области современного образования, также проведен анализ теоретических основ компетентностного подхода. Описаны психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста, оказывающие влияние на формирование компетенций. Статья отражает ключевые методы формирования предметных компетенций и раскрывает их роль в развитии личности обучающихся. Уделено особое внимание интеграции урочной и внеурочной деятельности как условию комплексного развития предметных компетенций младших школьников.

 метапредметные результаты практико-ориентированное обучение компетентностный подход учебная деятельность младший школьник формирование компетенций предметные компетенции References Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Психолого-социальный институт, 2022. – 412 с. Божович Л. И. Фельдштейна Д. И. Проблемы формирования личности М. Психолого-социальный институт Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика-Пресс, 2021. – 479 с. Выготский Л. С. Педагогическая психология М. Педагогика-Пресс Дубровина И.В. Психологическое благополучие в стенах школы / И.В. Дубровина. – М.: Издательство Московского психолого-социального университета, 2023. – 224 с. Дубровина И. В. Психологическое благополучие в стенах школы Ковалева А.В. Младший школьный возраст как критический период развития / А.В. Ковалева // Начальная школа. – 2025. – №3. – С. 18–22. Ковалева А. В. Младший школьный возраст как критический период развития Начальная школа 2025 3 18 22 Осмоловская И.М. Компетентностный подход в образовании / И.М. Осмоловская // Педагогическое образование и наука. – 2022. – №8. – С. 4–10. Осмоловская И. М. Компетентностный подход в образовании Педагогическое образование и наука 2022 8 4 10 Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем / В.В. Сериков. – М.: Логос, 2021. – 272 с. Сериков В. В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем М. Логос Фрумин И.Д. Компетентностный подход как естественный этап обновления содержания образования / И.Д. Фрумин // Педагогические технологии. – 2023. – №3. – С. 3–11. Фрумин И. Д. Компетентностный подход как естественный этап обновления содержания образования Педагогические технологии 2023 3 3 11 Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника / Д.Б. Эльконин. – М.: Знание, 2022. – 64 с. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника М. Знание Хуторской А.В. Дидактическая эвристика: теория и технология креативного обучения / А.В. Хуторской. – М.: Академия, 2023. – 416 с. Хуторской А. В. Дидактическая эвристика: теория и технология креативного обучения М. Академия Шадриков В.Д. Ментальное развитие человека / В.Д. Шадриков. – М.: Аспект Пресс, 2021. – 284 с. Шадриков В. Д. Ментальное развитие человека М. Аспект Пресс Яковлева Н.М. Теория и практика подготовки будущего учителя к творческому решению воспитательных задач / Н.М. Яковлева. – Челябинск: Издательство ЧГПУ, 2021. – 321 с. Яковлева Н. М. Теория и практика подготовки будущего учителя к творческому решению воспитательных задач Челябинск Издательство ЧГПУ