978-5-908083-35-5 10.31483/a-10810 Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support

В сборнике представлены материалы XI Международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки». В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna svet-lanal@mail.ru Поляков Алексей Михайлович Poliakov Aleksei Mikhailovich https://orcid.org/0000-0003-2089-1093 polyakov.bsu@gmail.com Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Краснощеченко Ирина Петровна Ершова Регина Вячеславовна Леонова Олеся Игоревна Лобанова Анна Вячеславовна Максименко Елена Георгиевна Maksimenko Elena Georgievna https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Поляков Алексей Михайлович Poliakov Aleksei Mikhailovich https://orcid.org/0000-0003-2089-1093 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support 25 11 2025 Тула ИД «Среда» 1900 © 2025 Veronika S. Melnikova © 2025 Мельникова В. С. 2025 Мельникова В. С. Veronika S. Melnikova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 152620 Роль семьи в формировании произвольной регуляции поведения детей с интеллектуальными нарушениями Rol' sem'i v formirovanii proizvol'noi reguliatsii povedeniia detei s intellektual'nymi narusheniiami Мельникова Вероника Сергеевна Melnikova Veronika Sergeevna melnikovaveronichka@yandex.ru Кацеро Анжелика Александровна Katsero Anzhelika Aleksandrovna Научный руководитель Supervision katsero@list.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 201 202

произвольная регуляция поведения является ключевым психологическим механизмом успешной адаптации ребёнка, обеспечивая способность управлять действиями, эмоциями, вниманием и поведением в соответствии с социальной нормой. У детей с интеллектуальными нарушениями развитие произвольности затруднено вследствие особенностей познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и недостаточной сформированности мотивации. В данных условиях семья выступает основным фактором, определяющим характер, темпы и успешность формирования регуляторных функций. В статье анализируется роль семейного воспитания, эмоционального климата и стилевых особенностей взаимодействия в развитии произвольной регуляции поведения. Представлены направления психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с интеллектуальными нарушениями.

 воспитание семья интеллектуальные нарушения психолого-педагогическая поддержка произвольная регуляция поведения References Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика развития детей / С.Д. Забрамная. – М.: Просвещение, 2018. – 256 с. Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика развития детей М. Просвещение Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А.Р. Лурия. – М.: Академический проект, 2019. – 512 с. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга М. Академический проект Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Питер, 2020. – 416 с. Мамайчук И. И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии СПб. Питер Прихожан А.М., Психология трудных школьников / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. – М.: Академический проект, 2019. – 304 с. Прихожан А. М. Толстых Н. Н. Психология трудных школьников М. Академический проект Холодная М.А. Когнитивные стили: природа индивидуального ума / М.А. Холодная. – СПб.: Питер, 2021. – 320 с. Холодная М. А. Когнитивные стили: природа индивидуального ума СПб. Питер Шипицына Л.М. Особенности психического развития детей с интеллектуальными нарушениями / Л.М. Шипицына. – СПб.: Речь, 2014. – 264 с. Шипицына Л. М. Особенности психического развития детей с интеллектуальными нарушениями СПб. Речь