978-5-908083-34-8 10.31483/a-10798 Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора В.П. Манухина. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, экономики и права. Статьи представлены в авторской редакции

 Богданов Иван Викторович Bogdanov Ivan Ivan bogdanov https://orcid.org/0000-0003-0007-2517 Bogdanov13@inbox.ru Берченко Татьяна Витальевна Berchenko Tatiana Tatiana berchenko tvber@inbox.ru Сахневич Татьяна Александровна Богданов Иван Викторович Bogdanov Ivan Ivan bogdanov https://orcid.org/0000-0003-0007-2517 Берченко Татьяна Витальевна Berchenko Tatiana Tatiana berchenko Маслова Елена Витальевна Maslova Elena Vital'evna Богданов Иван Викторович Bogdanov Ivan Ivan bogdanov https://orcid.org/0000-0003-0007-2517 Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics 21 11 2025 Мурманск ИД «Среда» 2025 © 2025 Anna A. Tarancheva, Vladimir V. Retiunskikh © 2025 Таранчева А. А., Ретюнских В. В. 2025 Таранчева А. А., Ретюнских В. В. Anna A. Tarancheva, Vladimir V. Retiunskikh This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 152630 Наставничество как инструмент формирования лидерских качеств у учащихся профильных классов Nastavnichestvo kak instrument formirovaniia liderskikh kachestv u uchashchikhsia profil'nykh klassov Таранчева Анна Алексеевна Tarancheva Anna Alekseevna tarancheva_aa@mail.ru Ретюнских Владимир Васильевич Retiunskikh Vladimir Vasilevich Губина Дарья Юрьевна Luneva Daria Iurevna Научный руководитель Supervision dashuta.afanasova@ya.ru Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского Россия FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo" Russia 259 262

в статье представлено исследование роли наставничества в развитии лидерских качеств у учащихся профильных классов. Актуальность темы обусловлена потребностью современного общества в лидерах, способных эффективно решать сложные задачи в условиях глобализации. Рассматривается исторический фактор института индивидуальной передачи опыта в России и за рубежом, современное понимание наставничества как комплексной системы поддержки, развития личности. Обосновывается необходимость формирования лидерских качеств у молодежи для успешной адаптации к жизни и профессиональной деятельности. Приводятся примеры эффективной реализации программ персонального развития на опыте школ и Липецкого государственного педагогического университета. Подчеркивается важность индивидуального подхода, сотрудничества между наставником и подопечным в процессе формирования лидерских качеств.

 образование развитие студенты школьники потенциал наставничество опыт лидерство профильные классы References Дзвоник В.П. Инициация как инструмент развития лидерских качеств социально активных старшеклассников (на примере школы лидеров КемГУ «Кузбасс беспокойных сердец») / В.П. Дзвоник // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2019. – №3(4). – С. 25–29. Дзвоник В. П. Инициация как инструмент развития лидерских качеств социально активных старшеклассников (на примере школы лидеров КемГУ «Кузбасс беспокойных сердец») Вестник Кемеровского государственного университета 2019 3(4) 25 29 Зимина И.С. Современный вариант инициации в процессе взросления подростков / И.С. Зимина // Педагогическое образование в России. – 2010. – №2. – С. 75–82. EDN MSUJAF Зимина И. С. Современный вариант инициации в процессе взросления подростков Педагогическое образование в России 2010 2 75 82 MSUJAF Инякина И.В. Воспитание лидера: постановка проблемы / И.В. Инякина // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2009. – №5. – С. 271–279. Инякина И. В. Воспитание лидера: постановка проблемы Вестник Костромского государственного университета 2009 5 271 279 Конокпаева И.С. Наставничество как условие формирования лидерских компетенций в процессе профессионального становления специалиста в образовательном учреждении / И.С. Конокпаева // Молодой ученый. – 2021. – №4(346). – С. 172–173. EDN TRSEOD Конокпаева И. С. Наставничество как условие формирования лидерских компетенций в процессе профессионального становления специалиста в образовательном учреждении Молодой ученый 2021 4(346) 172 173 TRSEOD Мещерякова Т.Ю. Наставничество как образовательный тренд современности / Т.Ю. Мещерякова // Актуальные исследования. – 2023. – №37(167) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apni.ru/article/6994-nastavnichestvo-kak-obrazovatelnij-trend?ysclid=miyfvxu818954585168 (дата обращения: 09.12.2025). Мещерякова Т. Ю. Наставничество как образовательный тренд современности Актуальные исследования 2023 37(167) https://apni.ru/article/6994-nastavnichestvo-kak-obrazovatelnij-trend?ysclid=miyfvxu818954585168 Психологическая школа молодежных лидеров / А.С. Чернышев, Ю.А. Лунев, Ю.Л. Лобков [и др.]. – М.: МПСУ, 2005. – 275 с. Чернышев А. С. Лунев Ю. А. Лобков Ю. Л. Психологическая школа молодежных лидеров М. МПСУ Шемякина К.О. Роль наставника в развитии лидерских качеств у детей / К.О. Шемякина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pedopyt.ru/categories/19/articles/4070 (дата обращения: 09.12.2025). Шемякина К. О. Роль наставника в развитии лидерских качеств у детей https://www.pedopyt.ru/categories/19/articles/4070