978-5-908083-47-8 10.31483/a-10812 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 16 12 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Корченова С. С., Пирязева М. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 152638 Теоретический аспект изучения тревожности как психологического феномена Theoretical aspect of the study of anxiety as a psychological phenomenon Корченова Светлана Сергеевна Korchenova Svetlana Sergeevna kapysta22003@gmail.com Пирязева Марина Владимировна Piriazeva Marina Vladimirovna marina-piryazeva@mail.ru ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» Россия FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo" Russia 238 239

статья посвящена вопросу теоретического анализа тревожности как комплексного психологического феномена. Раскрывается многомерная природа тревожности, выделяются ее биологические, социальные и психологические детерминанты. Отмечается практическая значимость исследования для разработки программ психопрофилактики тревожных состояний.

This article provides a theoretical analysis of anxiety as a complex psychological phenomenon. It explores the multidimensional nature of anxiety, highlighting its biological, social, and psychological determinants. The practical significance of this research for the development of anxiety prevention programs is highlighted.

 тревожность тревога страх психоанализ экзистенциальная психология anxiety fear psychoanalysis worry existential psychology References Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства: руководство для врачей / Ю.А. Александровский. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2000. – 576 с. EDN VUJAGX Александровский Ю. А. Пограничные психические расстройства: руководство для врачей VUJAGX 5-225-04193-0 М. Медицина Бек А. Когнитивная терапия депрессии / А. Бек, А. Раш, Б. Шо, Г. Эмери. – СПб.: Питер, 2003. – 304 с. Бек А. Раш А. Эмери Г. Когнитивная терапия депрессии СПб. Питер Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. Анамнез, этиология и патогенез / А.И. Захаров. – СПб.: Союз, 1998. – 288 с. Захаров А. И. Неврозы у детей и подростков. Анамнез, этиология и патогенез СПб. Союз Лунева Д.Ю. Особенности влияния тревожного состояния на психоэмоциональное состояние спортсмена / Д.Ю. Лунева, А.А. Губин, Н.С. Чернышов // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Чебоксары, 25 апреля 2024 года. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 299–302. – EDN OZFZYO. Лунева Д. Ю. Губин А. А. Чернышов Н. С. Особенности влияния тревожного состояния на психоэмоциональное состояние спортсмена 299 302 OZFZYO