978-5-908083-48-5 10.31483/a-10829 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences 15 01 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Безрукова Д. С., Брагина Е. А., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 152795 Возможности использования изотерапии в развитии пространственных представлений у детей с ОВЗ The possibilities of using isotherapy in the development of spatial representations in children with disabilities Безрукова Дарья Сергеевна Bezrukova Dar'ia Sergeevna malysheva.daria@inbox.ru https://orcid.org/0000-0001-8833-0634 Брагина Елена Александровна Bragina Elena Aleksandrovna bragina24@mail.ru 00j0x9b96 Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова Россия 00j0x9b96 Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov Russia 451 453

в статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития пространственных представлений у детей с ОВЗ, анализируется сущность и потенциал изотерапии в коррекционно-развивающей работе. Представлена система изотерапевтических упражнений, направленных на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития.

The article discusses the theoretical aspects of the problem of developing spatial representations in children with disabilities, and analyzes the essence and potential of isotherapy in correctional and developmental work. It presents a system of isotherapeutic exercises aimed at developing spatial representations in children with mental retardation.

 арт-терапия развитие задержка психического развития дети с ОВЗ пространственные представления изотерапия development children with disabilities mental retardation art therapy spatial representations isotherapy References Козлова В.В. Методика диагностики пространственной ориентации у детей / В.В. Козлова. – М.: Вентана-Грамота, 2012. – 202 с. Козлова В. В. Методика диагностики пространственной ориентации у детей М. Вентана-Грамота Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. – СПб.: Речь, 2008. – 256 с. Лебедева Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий СПб. Речь Малофеева Н.И. Психолого-педагогическая коррекция пространственных представлений у дошкольников / Н.И. Малофеева. – СПб.: Каро, 2018. – 312 с. Малофеева Н. И. Психолого-педагогическая коррекция пространственных представлений у дошкольников СПб. Каро Мамайчук И.И. Помощь психолога ребенку с задержкой психического развития. Научно-практическое руководство / И.И. Мамайчук, М.Н. Ильина. – СПб.: Речь, 2006. – 352 с. – EDN QXOXLR Мамайчук И. И. Ильина М. Н. Помощь психолога ребенку с задержкой психического развития. Научно-практическое руководство QXOXLR 5-9268-0308-X СПб. Речь Практическая арт-терапия: Лечение, реабилитация, тренинг / под ред. А.И. Копытина. – М.: Когнито-Центр, 2008. – 288 с. Копытин А. И. Практическая арт-терапия: Лечение, реабилитация, тренинг М. Когнито-Центр Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающая работа с детьми с ЗПР / Е.А. Стребелева . – М.: Просвещение, 2015. – 116 с. Стребелева Е. А. Коррекционно-развивающая работа с детьми с ЗПР М. Просвещение