978-5-908083-67-6 10.31483/a-10854 Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции. Статьи представляют собой взгляды авторов, за которые не несет ответственность редакционная коллегия.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 tomik221@gmail.com Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 sciencefppk@mail.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шушара Татьяна Викторовна Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ротай Евгения Михайловна Сиренко Светлана Николаевна Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Ус Оксана Александровна Анисимова Людмила Сергеевна Костылева Екатерина Владимировна Ратовская Светлана Викторовна Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects 13 02 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Polina A. Dogotar, Anastasiia V. Vorobeva © 2026 Доготарь П. А., Воробьева А. В. 2026 Доготарь П. А., Воробьева А. В. Polina A. Dogotar, Anastasiia V. Vorobeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 153604 Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной организации как условие развития игровой деятельности дошкольников Razvivaiushchaia predmetno-prostranstvennaia sreda doshkol'noi organizatsii kak uslovie razvitiia igrovoi deiatel'nosti doshkol'nikov Доготарь Полина Александровна Dogotar Polina Aleksandrovna polina.polina.nikishina@bk.ru Воробьева Анастасия Владимировна Vorobeva Anastasiia Vladimirovna МАДОУ МО г. Краснодар «ЦРР – Д/С №199» Россия MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr razvitiia rebionka - detskii sad 199" Russia 187 189

статья посвящена изучению вопроса развития и расширения игровых навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством использования предметно-развивающей среды. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), дошкольные образовательные учреждения обязаны создавать развивающую среду, обеспечивающую защиту и укрепление здоровья воспитанников, оказывающую влияние на эффективность обучения и гарантирующую их эмоциональный комфорт. Подчеркивается, что совершенствование предметно-развивающей среды в детском саду играет важную роль в стимулировании и поддержке игровой деятельности дошкольников. Таким образом, правильно организованная среда способствует всестороннему развитию ребенка через игру.

 предметно-пространственная среда дошкольного учреждения игровые практики дошкольников принципы формирования развивающей среды в соответствии с ФГОС принципы организации развивающей среды согласно ФГОС References Атарова А.Н. Развивающий потенциал пространства дошкольной образовательной организации в решении задач развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста / А.Н. Атарова // Учёные записки Забайкальского государственного университета. – 2021. – №2. – С. 14–20. – ISSN 2658-7114. – URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/340583 (дата обращения: 07.01.2026). DOI 10.21209/2658-7114-2021-16-2-14-20. EDN KCAXOG Атарова А. Н. Развивающий потенциал пространства дошкольной образовательной организации в решении задач развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста Учёные записки Забайкальского государственного университета 2021 2 14 20 10.21209/2658-7114-2021-16-2-14-20 KCAXOG https://e.lanbook.com/journal/issue/340583 2658-7114 Голубь М.С. Влияние родительской вовлеченности на развитие дошкольников: стратегии сотрудничества между семьей и образовательной организацией / М.С. Голубь // Педагогический журнал. – 2024. – Т. 14. №4А.  Голубь М. С. Влияние родительской вовлеченности на развитие дошкольников: стратегии сотрудничества между семьей и образовательной организацией Педагогический журнал 2024 14 4А Лебедева В.П. Практико-ориентированные подходы к развивающему образованию / В.П. Лебедева, В.А. Орлов, В.И. Панов // Педагогика. – 2021. – № 5. – С. 24–26. Лебедева В. П. Орлов В. А. Панов В. И. Практико-ориентированные подходы к развивающему образованию Педагогика 2021 5 24 26 Лексакова Н.В. Развивающая образовательная среда в детском саду: особенности формирования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования / Н.В. Лексакова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». – 2019. – № 2. – С. 221–225. – ISSN 1819-7671. – URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/321350 (дата обращения: 27.01.2026). DOI 10.18500/1819-7671-2019-19-2-221-225. EDN ZSNQDB Лексакова Н. В. Развивающая образовательная среда в детском саду: особенности формирования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования Известия Саратовского университета 2019 2 221 225 10.18500/1819-7671-2019-19-2-221-225 ZSNQDB https://e.lanbook.com/journal/issue/321350 1819-7671 Развивающая предметно-пространственная среда как средство активизации двигательного режима детей старшего дошкольного возраста / О.Н. Маценко, Г.Л. Кривошеева // Вестник студенческого научного общества ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет». – 2020. – №12-2. – С. 263–267. – ISSN 2522-4824. – URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/342746 (дата обращения: 27.01.2026). EDN MBWKHN Маценко О. Н. Кривошеева Г. Л. Развивающая предметно-пространственная среда как средство активизации двигательного режима детей старшего дошкольного возраста Вестник студенческого научного общества ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» 2020 12-2 263 267 MBWKHN https://e.lanbook.com/journal/issue/342746 2522-4824