978-5-908083-55-3 10.31483/a-10846 Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru ИД «Среда» 1900 © 2026 Svetlana A. Pavlenko © 2026 Павленко С. А. 2026 Павленко С. А. Svetlana A. Pavlenko This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-153854 153854 Архитектура пост-героического сознания: метакогнитивный синтез в эпоху коллективной индивидуации и антропологического перехода ARCHITECTURE OF POST-HEROIC CONSCIOUSNESS: METACOGNITIVE SYNTHESIS IN THE ERA OF COLLECTIVE INDIVIDUATION AND ANTHROPOLOGICAL TRANSITION https://orcid.org/0009-0001-1377-0819 Павленко Светлана Александровна Pavlenko Svetlana Aleksandrovna pavlenkosvetik@rambler.ru нет Беларусь net Belarus 50 56

в главе рассматривается феномен перехода личности от завершенной парадигмы «Пути Героя», ориентированной на достижение и преодоление, к парадигме «Бытие Творца», где основной ценностью становится архитектура сознания, покой и метакогнитивная саморегуляция. На основе междисциплинарного анализа доказывается, что глобальные потрясения 20 годов XXI века (пандемия, геополитические и экономические кризисы) спровоцировали процесс коллективной индивидуации, сопровождающийся когнитивно-эмоциональным истощением, феноменом «усталости от успеха» и потребностью в новой этике. Обосновывается возникновение нового социального запроса на помогающие практики эволюционного, а не исцеляющего типа. Предлагается концепция «архитектора сознания» как логического продолжения терапии и коучинга для работы с запросом на построение новой пирамиды ценностей и нейролингвистических смыслов.

the chapter examines the phenomenon of the transition of the individual from the completed paradigm of the «Hero's Path», focused on achievement and overcoming, to the paradigm of the «Being of the Creator», where the architecture of consciousness, peace and metacognitive self-regulation become the main value. On the basis of an interdisciplinary analysis, it is proved that the global upheavals of the 20s of the XXI century (pandemic, geopolitical and economic crises) provoked the process of collective individuation, accompanied by cognitive-emotional exhaustion, the phenomenon of «success fatigue» and the need for a new ethic. The emergence of a new social demand for helping practices of an evolutionary, rather than healing, type is substantiated. The concept of the «architect of consciousness» is proposed as a logical continuation of therapy and coaching to work with the request for building a new pyramid of values and neurolinguistic meanings.

 метакогнитивные процессы экзистенциальный кризис пост-героическое сознание коллективная индивидуация архитектура сознания антропологический переход нейрофизиология трансформации этика новой эры metacognitive processes existential crisis post-heroic consciousness collective individuation architecture of consciousness anthropological transition neurophysiology of transformation ethics of the new era References Carhart-Harris R.L., Friston K.J. REBUS and the Anarchic Brain: Toward a Unified Model of the Brain Action of Psychedelics // Pharmacological Reviews. 2019. Vol. 71. №3. Pp. 316–344. DOI: 10.1124/pr.118.017160. Carhart-Harris R. L. Friston K. J. REBUS and the Anarchic Brain: Toward a Unified Model of the Brain Action of Psychedelics Pharmacological Reviews 2019 71 3 316 344 10.1124/pr.118.017160 Carhart-Harris R.L. The entropic brain: a theory of conscious states informed by neuroimaging research with psychedelic drugs / R. L. Carhart-Harris, M. Kaelen, M. Bolstridge [et al.] // Frontiers in Human Neuroscience. 2014. Vol. 8. Art. 20. DOI: 10.3389/fnhum.2014.00020. EDN SPVZBJ Carhart-Harris R. L. Kaelen M. Bolstridge M. The entropic brain: a theory of conscious states informed by neuroimaging research with psychedelic drugs Frontiers in Human Neuroscience 2014 8 10.3389/fnhum.2014.00020 SPVZBJ Freud S. Civilization and Its Discontents. New York: W. W. Norton & Company, 1961. 127 p. (Оригинальное издание 1930 г.). Freud S. Norton W. W. Civilization and Its Discontents. New York:& 127 p. (Оригинальное издание 1930 г.) Company Heintzelman S.J. Life is pretty meaningful / S.J. Heintzelman, L.A. King // American Psychologist. 2014. Vol. 69. №6. Pp. 561–574. DOI: 10.1037/a0035049. Heintzelman S. J. King L. A. Life is pretty meaningful American Psychologist 2014 69 6 561 574 10.1037/a0035049 Jaspers K. Vom Ursprung und Ziel der Geschichte. München: Piper Verlag, 1949. 349 S. Jaspers K. Vom Ursprung und Ziel der Geschichte. 349 S München Piper Verlag Jung C.G. The Archetypes and The Collective Unconscious. 2nd ed. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1968. 451 p. Jung C. G. The Archetypes and The Collective Unconscious. 2nd ed NJ Princeton University Press Lebedev A. V. LSD-induced ego dissolution and functional connectivity / A.V. Lebedev, M. Lövdén, G. Rosenthal [et al.] // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2015. Vol. 112. №46. Pp. 14289–14294. DOI: 10.1073/pnas.1511697112. Lebedev A. V. Lövdén M. Rosenthal G. LSD-induced ego dissolution and functional connectivity Proceedings of the National Academy of Sciences 2015 112 46 10.1073/pnas.1511697112 Maddi S.R. Hardiness: Turning Stressful Circumstances into Resilient Growth. Dordrecht: Springer, 2021. 120 p. DOI: 10.1007/978-94-024-2151-8. Maddi S. R. Hardiness: Turning Stressful Circumstances into Resilient Growth. 120 p 10.1007/978-94-024-2151-8 Dordrecht Springer Otto R. Das Heilige. Über das Irrationale in der Idee des Göttlichen und sein Verhältnis zum Rationalen. München: Verlag C.H. Beck, 1917. 237 S. Otto R. Verlag C. H. Das Heilige. Über das Irrationale in der Idee des Göttlichen und sein Verhältnis zum Rationalen. München: 237 S Beck Raichle M.E. A default mode of brain function / M.E. Raichle, A.M. MacLeod, A.Z. Snyder [et al.] // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2001. Vol. 98. №2. Pp. 676–682. DOI: 10.1073/pnas.98.2.676. Raichle M. E. Snyder A. Z. A default mode of brain function Proceedings of the National Academy of Sciences 2001 98 2 676 682 10.1073/pnas.98.2.676 Teilhard de Chardin P. The Phenomenon of Man / P. Teilhard de Chardin. New York: Harper & Row, 1959. 320 p. Chardin P. Teilhard de The Phenomenon of Man Row Van Tongeren D.R. The Courage to Suffer: A New Clinical Framework for Life’s Greatest Crises / D.R. Van Tongeren, S.A. S. Van Tongeren. West Conshohocken, PA: Templeton Press, 2020. 224 p. Tongeren D. R. Tongeren S. A. Van The Courage to Suffer: A New Clinical Framework for Life’s Greatest Crises PA Templeton Press Yalom I. D. Existential Psychotherapy. New York: Basic Books, 1980. 524 p. Yalom I. D. Existential Psychotherapy. 524 p New York Basic Books Асмолов А.Г. Современный человек в поисках смысла: вызовы антропологического перехода / А.Г. Асмолов // Вопросы психологии. – 2021. – №5. – С. 3–15. Асмолов А. Г. Современный человек в поисках смысла: вызовы антропологического перехода Вопросы психологии 2021 5 3 15 Василюк Ф.Е. Переживание и молитва: опыт общепсихологического исследования / Ф.Е. Василюк. – М.: Смысл, 2018. – 576 с. Василюк Ф. Е. Переживание и молитва: опыт общепсихологического исследования М. Смысл Карвасарский Б.Д. Неврозы: руководство для врачей / Б.Д. Карвасарский. – 4-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2020. – 448 с. Карвасарский Б. Д. Неврозы: руководство для врачей СПб. Питер Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д.А. Леонтьев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Смысл, 2020. – 511 с. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности М. Смысл Мадди С. Смыслообразование в процессе принятия решений / С. Мадди // Психологический журнал. – 2005. – Т. 26. №6. – С. 85–93. Мадди С. Смыслообразование в процессе принятия решений Психологический журнал 2005 26 6 85 93 Орлов А.Б. Психологическое консультирование и психотерапия: эволюция методологии от коррекции к развитию / А.Б. Орлов // Культурно-историческая психология. – 2018. – Т. 14. №4. – С. 85–94. DOI: 10.17759/chp.2018140409. Орлов А. Б. Психологическое консультирование и психотерапия: эволюция методологии от коррекции к развитию Культурно-историческая психология 2018 14 4 85 94 10.17759/chp.2018140409 Павленко С.А. Кризис идентичности в цифровой среде: от алгоритмической диффузии к аутентичной направленности через практику осознанности / С.А. Павленко // Современные вызовы образования и психология формирования личности: монография / В.В. Сдобняков, Г.А. Игнатьева, О.В. Тулупова [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 45–58. Павленко С. А. Кризис идентичности в цифровой среде: от алгоритмической диффузии к аутентичной направленности через практику осознанности Современные вызовы образования и психология формирования личности: монография 2025 45 58 Павленко С.А. Феномен псевдоосознанности в контексте современной психологической культуры: кризис защитных механизмов и пути интеграции опыта / С.А. Павленко // Педагогика и психология современного образования: монография / В.В. Вишневский, А.А. Верхутов, К.А. Новоселов [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. – 156 с. – С. 89–102. – ISBN 978-5-908083-14-0. – DOI 10.31483/r-151172. EDN LDMWMP Павленко С. А. Феномен псевдоосознанности в контексте современной психологической культуры: кризис защитных механизмов и пути интеграции опыта Педагогика и психология современного образования: монография 2025 10.31483/r-151172 LDMWMP 978-5-908083-14-0 Павленко С.А. Архитектоника развития сознания человека нового времени: пятиуровневая модель в образовательном процессе / С.А. Павленко // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 15–16 окт. 2025 г.) / редкол.: С.В. Пазухина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 121–125. – ISBN 978-5-908083-17-1. – DOI 10.31483/r-151181. EDN KUVNEQ Павленко С. А. Архитектоника развития сознания человека нового времени: пятиуровневая модель в образовательном процессе Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: материалы VII Междунар 2025 конф 121 125 10.31483/r-151181 KUVNEQ 978-5-908083-17-1 Чебоксары Среда Петренко В.Ф. Мультидисциплинарность современной психологии сознания / В.Ф. Петренко // Методология и история психологии. – 2007. – Т. 2. №3. – С. 112–130. Петренко В. Ф. Мультидисциплинарность современной психологии сознания Методология и история психологии 2007 2 3 112 130 Степин В.С. Цивилизация и культура в эпоху глобальных трансформаций / В.С. Степин. – СПб.: СПбГУП, 2019. – 328 с. Степин В. С. Цивилизация и культура в эпоху глобальных трансформаций СПб. СПбГУП Тхостов А.Ш. Травма и психологическое время личности: коллективное и индивидуальное измерение / А.Ш. Тхостов, Е.И. Рассказова // Национальный психологический журнал. – 2021. – Т. 15. №3. – С. 23–35. DOI: 10.11621/npj.2021.0303. Тхостов А. Ш. Рассказова Е. И. Травма и психологическое время личности: коллективное и индивидуальное измерение Национальный психологический журнал 2021 15 3 23 35 10.11621/npj.2021.0303 Черниговская Т.В. Нейронауки о сознании: вызовы и парадоксы / Т.В. Черниговская // Вопросы философии. – 2020. – №7. – С. 45–58. Черниговская Т. В. Нейронауки о сознании: вызовы и парадоксы Вопросы философии 2020 7 45 58