978-5-908083-67-6 10.31483/a-10854 Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции. Статьи представляют собой взгляды авторов, за которые не несет ответственность редакционная коллегия.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 tomik221@gmail.com Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 sciencefppk@mail.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шушара Татьяна Викторовна Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ротай Евгения Михайловна Сиренко Светлана Николаевна Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Ус Оксана Александровна Анисимова Людмила Сергеевна Костылева Екатерина Владимировна Ратовская Светлана Викторовна Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects 13 02 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Aikanush M. Oganesian, Marina N. Prikhodko, Tamara A. Markarian © 2026 Оганесян А. М., Приходько М. Н., Маркарян Т. А. 2026 Оганесян А. М., Приходько М. Н., Маркарян Т. А. Aikanush M. Oganesian, Marina N. Prikhodko, Tamara A. Markarian This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-154482 154482 Условия формирования самостоятельности детей дошкольного возраста Conditions for the formation of independence of preschool children Оганесян Айкануш Мартиросовна Oganesian Aikanush Martirosovna a.oganesyan.2016@mail.ru Приходько Марина Николаевна Prikhodko Marina Nikolaevna prihodko.marina.79@mail.ru Маркарян Тамара Акоповна Markarian Tamara Akopovna Tamara-1382@mail.ru МАДОУ МО г. Краснодар «Д/С №170» Россия MADOU MO g. Krasnodar "D/S 170" Russia 200 204

статья посвящена исследованию условий, способствующих формированию самостоятельности у детей дошкольного возраста. Рассматриваются основные факторы, влияющие на развитие самостоятельности ребенка, такие как семейное воспитание, образовательная среда детского сада и индивидуальные особенности самого ребенка.

 детский сад дети дошкольного возраста образовательная среда дошкольный возраст самостоятельность семейное воспитание инициативность References Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избр. психол. тр. / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна. – 3-е изд. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2001. – 352 с. Божович Л. И. Фельдштейна Д. И. Проблемы формирования личности М. Московский психолого-социальный институт Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. – 512 с. – ISBN 5-699-13731-9. EDN QXNSSV Выготский Л. С. Психология развития ребенка QXNSSV 5-699-13731-9 М. Смысл Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика-Пресс, 1996. – 536 с. Выготский Л. С. Давыдова В. В. Педагогическая психология М. Педагогика-Пресс Горшенина В.В. Система работы детского сада по вопросам семейного воспитания / В.В. Горшенина. – Волгоград: Панорама, 2007. – 123 с. EDN QVURDH Горшенина В. В. Система работы детского сада по вопросам семейного воспитания QVURDH 978-5-9666-0031-4 Волгоград Панорама Дыбина О.В. Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста / О.В. Дыбина, О.А. Еник, Л.А. Пенькова. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 64 с. EDN QWKTZR Дыбина О. В. Еник О. А. Пенькова Л. А. Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста QWKTZR 978-5-91382-047-1 М. Центр педагогического образования Жукова О.Г. Формирование творческой самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в конструировании: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / О.Г. Жукова. – М., 2003. – 215 с. Жукова О. Г. Формирование творческой самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в конструировании М. Кон И.С. Психология самостоятельности / И.С. Кон // Педагогика здоровья. – 2009. – №7. – С. 96–100. Кон И. С. Психология самостоятельности Педагогика здоровья 2009 7 96 100 Люблинская А.А. Детская психология / А.А. Люблинская. – М.: Просвещение, 2008. – 156 с. Люблинская А. А. Детская психология М. Просвещение Смирнова Е.О. Специфика современного дошкольного детства / Е.О. Смирнова // Национальный психологический журнал. – 2019. – №2 (34). – С. 25–32. – DOI: 10.11621/npj.2019.0205. EDN NATWEP Смирнова Е. О. Специфика современного дошкольного детства Национальный психологический журнал 2019 2 (34) 25 32 10.11621/npj.2019.0205 NATWEP Чехонина О.И. Самостоятельная поисковая деятельность детей в образовательном процессе детского сада / О.И. Чехонина // Детский сад от А до Я. – 2008. – С. 101–107. Чехонина О. И. Самостоятельная поисковая деятельность детей в образовательном процессе детского сада Детский сад от А до Я 2008 101 107 Сумнительный К.Е. Педагогика Монтессори: от независимости к самостоятельности / К.Е. Сумнительный, Е.Н. Прокофьева // Психологическая антропология и антропопрактика: возрастной аспект. Исследователь. – 2020. – №4. – С. 54–71. Сумнительный К. Е. Прокофьева Е. Н. Педагогика Монтессори: от независимости к самостоятельности Психологическая антропология и антропопрактика: возрастной аспект 2020 4 54 71