978-5-908083-67-6 10.31483/a-10854 Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции. Статьи представляют собой взгляды авторов, за которые не несет ответственность редакционная коллегия.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 tomik221@gmail.com Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 sciencefppk@mail.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шушара Татьяна Викторовна Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ротай Евгения Михайловна Сиренко Светлана Николаевна Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Ус Оксана Александровна Анисимова Людмила Сергеевна Костылева Екатерина Владимировна Ратовская Светлана Викторовна Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects 13 02 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Natalia V. Fomenko, Iuliana E. Medvedeva © 2026 Фоменко Н. В., Медведева Ю. Е. 2026 Фоменко Н. В., Медведева Ю. Е. Natalia V. Fomenko, Iuliana E. Medvedeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 154490 Формирование умения сжимать текст как фундаментальное условие развития речемыслительной деятельности младших школьников Formirovanie umeniia szhimat' tekst kak fundamental'noe uslovie razvitiia rechemyslitel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov Фоменко Наталья Викторовна Fomenko Natalia Viktorovna natalya1562@yandex.ru https://orcid.org/0009-0007-8509-2969 Медведева Юлиана Евгеньевна Medvedeva Iuliana Evgenevna korysheva.yuliana@yandex.ru 01vk4fh57 Армавирский государственный педагогический университет Россия 01vk4fh57 Armavir State Pedagogical Academy Russia 533 538

в статье рассматривается проблема формирования у младших школьников умения сжимать (компрессировать) текст. Авторами обосновывается тезис о том, что данное умение является не просто техническим навыком пересказа, а важнейшим условием развития речемыслительной деятельности обучающихся. В работе анализируются основные приёмы смыслового сжатия текста (исключение, обобщение, упрощение), доступные для освоения в начальной школе. Особое внимание уделяется взаимосвязи между способностью выделять главную информацию и развитием логического мышления, внутренней речи и коммуникативных навыков. В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы, доказывающие эффективность системного обучения компрессии текста для повышения уровня понимания, запоминания и воспроизведения учебного материала. Сделан вывод о необходимости включения заданий по сжатию текста в систему работы по развитию речи на уроках русского языка.

 развитие речи младшие школьники смысловое чтение речемыслительная деятельность сжатие текста компрессия приёмы сжатия References Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 2016. – 115 с. Выготский Л. С. Мышление и речь М. Педагогика Жинкин Н.И. Коммуникативная система человека и развитие речи в школе / Н.И. Жинкин. – М.: Знание, 2014. – 204 с. Жинкин Н. И. Коммуникативная система человека и развитие речи в школе М. Знание Закожурникова М.Л. Обучение изложению и сочинению в начальной школе / М.Л. Закожурникова. – М., 2013. – 208 с. Закожурникова М. Л. Обучение изложению и сочинению в начальной школе М. Каноныкин Н.П. Методика преподавания русского языка в начальной школе / Н.П. Каноныкин, Н.А. Щербакова. – СПб., 2015. – 490 с. Каноныкин Н. П. Щербакова Н. А. Методика преподавания русского языка в начальной школе СПб. Львов М.Р. Методика развития речи младших школьников / М.Р. Львов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Тула: Родничок, 2003. – 238 с. Львов М. Р. Методика развития речи младших школьников Тула Родничок Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка / М.Р. Львов. – М., 1998. – 359 с. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка М. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 №286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (ред. от 22.01.2024). – Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 №64100. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 №286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (ред. от 22.01.2024) Фигуровский И.А. Структура текста произведения и обучение школьников элементам структуры письменных работ: дис. … канд. пед. наук / И.А. Фигуровский. – М., 1967. – 602 с. Фигуровский И. А. Структура текста произведения и обучение школьников элементам структуры письменных работ М. Черемисина Н.А. Развитие точности и лаконичности связной речи в процессе обучения сжатому изложению / Н.А. Черемисина // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №4. – С. 236–240. EDN JVTOBP Черемисина Н. А. Развитие точности и лаконичности связной речи в процессе обучения сжатому изложению Сибирский педагогический журнал 2007 4 236 240 JVTOBP Юртаев С.В. Характеристика способов сжатия учебного текста младшими школьниками / С.В. Юртаев // Успехи современного естествознания. – 2014. – №2. – С. 120–124. – URL: https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=33240 (дата обращения: 14.02.2026). EDN RUDDAV Юртаев С. В. Характеристика способов сжатия учебного текста младшими школьниками Успехи современного естествознания 2014 2 120 124 RUDDAV https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=33240 Яковлева В.И. Сборник текстов для изложений в начальных классах: пособие для учителя / В.И. Яковлева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1978. – 175 с. Яковлева В. И. Сборник текстов для изложений в начальных классах: пособие для учителя М. Просвещение