978-5-908083-67-6 10.31483/a-10854 Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции. Статьи представляют собой взгляды авторов, за которые не несет ответственность редакционная коллегия.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 tomik221@gmail.com Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 sciencefppk@mail.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шушара Татьяна Викторовна Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ротай Евгения Михайловна Сиренко Светлана Николаевна Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Ус Оксана Александровна Анисимова Людмила Сергеевна Костылева Екатерина Владимировна Ратовская Светлана Викторовна Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects 13 02 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Veronika M. Grebennikova, Evgeniia A. Rusinova © 2026 Гребенникова В. М., Литвяхова Е. А. 2026 Гребенникова В. М., Литвяхова Е. А. Veronika M. Grebennikova, Evgeniia A. Rusinova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-154523 154523 Форум-театр как средство формирования профессиональных компетенций будущего педагога Forum-theater as a means of forming the professional competencies of a future teacher https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna vmgrebennikova@mail.ru https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna rusinova_eugenia@mail.ru 01yqewm58 Кубанский государственный университет Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia 69 71

в статье раскрывается педагогический потенциал форум-театра как психолого-педагогической технологии, основанной на идеях «Театра угнетенных» Аугусто Боал и критической педагогики, представленной в труде Паула Фрейре «Педагогика угнетенных». Форум-театр рассматривается как средство формирования навыков рефлексии, социальной активности и профессиональных компетенций будущих педагогов. Описываются его структуры, принципы реализации и возможности внедрения в программы высшего образования. Обосновываются перспективы направления дальнейших исследований эффективности технологии.

 профессиональные компетенции неформальное образование будущий педагог театральная педагогика форум-театр театр угнетенных критическая педагогика References Воронина И.И. Театральная деятельность как метод социализации воспитанников с ограниченными возможностями / И.И. Воронина, С.Н. Комарова, Е.В. Пустовойтенко // Инновационная наука. – 2019. – №12. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teatralnaya-deyatelnost-kak-metod-sotsializatsii-vospitannikov-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami (дата обращения: 04.03.2026). EDN ZZSHQV Воронина И. И. Комарова С. Н. Пустовойтенко Е. В. Театральная деятельность как метод социализации воспитанников с ограниченными возможностями Инновационная наука 2019 12 ZZSHQV https://cyberleninka.ru/article/n/teatralnaya-deyatelnost-kak-metod-sotsializatsii-vospitannikov-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami Колокольникова З.У. Форум-театр: история и психолого-педагогическая технология / З.У. Колокольникова, М.В. Староверова, К.А. Назранова // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №84-2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/forum-teatr-istoriya-i-psihologo-pedagogicheskaya-tehnologiya (дата обращения: 04.03.2026). EDN IKPYQS Колокольникова З. У. Староверова М. В. Назранова К. А. Форум-театр: история и психолого-педагогическая технология Проблемы современного педагогического образования 2024 84-2 IKPYQS https://cyberleninka.ru/article/n/forum-teatr-istoriya-i-psihologo-pedagogicheskaya-tehnologiya Кузнецова С.В. Технология форум-театра в формировании профессиональной культуры педагога-тренера у студентов / С.В. Кузнецова, Е.В. Быстрицкая, А.А. Иванцов // Научный поиск: личность, образование, культура. – 2024. – №1 (51). – С. 31–38. DOI 10.54348/SciS.2024.1.5. EDN RIUDJS Кузнецова С. В. Быстрицкая Е. В. Иванцов А. А. Технология форум-театра в формировании профессиональной культуры педагога-тренера у студентов Научный поиск: личность, образование, культура 2024 1 (51) 31 38 10.54348/SciS.2024.1.5 RIUDJS Матанова Е.А. Педагогика сегодня: проблемы и решения / Е.А. Матанова // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы V Международной научной конференции (Санкт-Петербург, июль 2019 г.). – СПб.: Свое издательство, 2019. – С. 9–12. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/337/15172 (дата обращения: 04.03.2026). EDN TBFZMP Матанова Е. А. Педагогика сегодня: проблемы и решения Педагогика сегодня: проблемы и решения 2019 9 12 TBFZMP https://moluch.ru/conf/ped/archive/337/15172 Пархомовская Н. Аугусто Боаль и «Театр Угнетенных» / Н. Пархомовская // Театръ. Всё о театре в России и мире. – 2016. – URL: https://oteatre.info/augusto-boal-i-teatr-ugnetennyh/?ysclid=m16lfy1ozo463111827 (дата обращения: 04.03.2026). Пархомовская Н. Аугусто Боаль и «Театр Угнетенных» Театръ 2016 https://oteatre.info/augusto-boal-i-teatr-ugnetennyh/?ysclid=m16lfy1ozo463111827 Сергеева Н.Ю. Театрализованная деятельность детей с ОВЗ как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей / Н.Ю. Сергеева // Вестник науки. – 2019. – № 12 (21). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teatralizovannaya-deyatelnost-detey-s-ovz-kak-sredstvo-sotsialnoy-adaptatsii-i-realizatsii-individualnyh-vozmozhnostey (дата обращения: 04.03.2026). Сергеева Н. Ю. Театрализованная деятельность детей с ОВЗ как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей Вестник науки 2019 12 (21) https://cyberleninka.ru/article/n/teatralizovannaya-deyatelnost-detey-s-ovz-kak-sredstvo-sotsialnoy-adaptatsii-i-realizatsii-individualnyh-vozmozhnostey Солнцев И.С. Развитие профессиональной театральной педагогики в условиях современного цифрового пространства / И.С. Солнцев // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 65-1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-professionalnoy-teatralnoy-pedagogiki-v-usloviyah-sovremennogo-tsifrovogo-prostranstva (дата обращения: 04.03.2026). EDN YCOCOF Солнцев И. С. Развитие профессиональной театральной педагогики в условиях современного цифрового пространства Проблемы современного педагогического образования 2019 65-1 YCOCOF https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-professionalnoy-teatralnoy-pedagogiki-v-usloviyah-sovremennogo-tsifrovogo-prostranstva Фрейре П. Педагогика угнетенных / П. Фрейре; пер. с англ. И.В. Никитина, М.И. Мальцева-Самойлович. – М.: Азбука-Аттикус, 2018. – 466 с. Фрейре П. Никитина И. В. Мальцева-Самойлович М. И. Педагогика угнетенных М. Азбука-Аттикус Чистякова Е.В. Метод Боаля: театр и терапия / Е.В. Чистякова // Психология, социология и педагогика. – 2015. – №7 (46). – С. 39–46. EDN UHSLLH Чистякова Е. В. Метод Боаля: театр и терапия Психология, социология и педагогика 2015 7 (46) 39 46 UHSLLH