Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Башинова Светлана Николаевна Bashinova Svetlana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 svetlana-bashinova@mail.ru Гордеева Алла Валериановна Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 erenkuv@gmail.com Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna svet-lanal@mail.ru Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Чернобровкин Владимир Александрович Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Фомичева Жанна Евгеньевна Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna Максименко Елена Георгиевна Maksimenko Elena Georgievna https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Сабирова Венера Кубатовна Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Бумаженко Наталья Ивановна Bumazhenko Natalia Ivanovna Иценко Александр Григорьевич Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna Чернобровкин Владимир Александрович Башинова Светлана Николаевна Bashinova Svetlana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Намазбаева Лола Закировна Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults 09 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 Copyright © Александрова Е. В., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 154862 Содействие осознанному выбору профессиональной области абитуриентов высших учебных заведений с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью города Москвы в рамках практического применения профориентационных инструментов Promoting the informed choice of a professional field for applicants of higher educational institutions with disabilities and disabilities of the city of Moscow in the framework of the practical application of career guidance tools Александрова Елена Васильевна Aleksandrova Elena Vasilevna alexandrova-elvs@rudn.ru 02dn9h927 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы Россия 02dn9h927 Peoples' Friendship University of Russia Russia

в статье рассматриваются вопросы профессиональной ориентации абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в контексте поступления в вузы города Москвы. Автор анализирует современное состояние профориентационной работы в школах столицы, отмечая отсутствие штатных единиц профориентологов и несистемный характер данной деятельности. Особое внимание уделяется технологиям профориентации, применяемым в работе с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности. В статье подробно освещены возможности предпрофессиональных классов как фундамента осознанного выбора будущей профессии, регулирование вопросов обучения лиц с ОВЗ федеральным законодательством, а также роль гибких навыков (soft-skills) в успешном самоопределении.

 высшее образование здоровье личностные качества образовательная организация профессиональная ориентация самоопределение технологии когнитивные компоненты интересы абитуриенты с ограниченными возможностями здоровья References Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 г. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 г Федеральный закон от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации». Федеральный закон от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования по направлениям подготовки/специальностям. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования по направлениям подготовки Приказ Минобрнауки России от 06.04.2021 №245 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»). Приказ Минобрнауки России от 06.04.2021 №245 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры») Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 №636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 №636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» Приказ Минобрнауки России и Минпросвещения России от 05.08.2020 №885/390 «О практической подготовке обучающихся». Приказ Минобрнауки России и Минпросвещения России от 05.08.2020 №885 Приказ Минобрнауки России от 9 июня 2016 №694 «О внесении изменений в административные регламенты предоставления государственных услуг в части обеспечения условий доступности государственных услуг для инвалидов». Приказ Минобрнауки России от 9 июня 2016 №694 «О внесении изменений в административные регламенты предоставления государственных услуг в части обеспечения условий доступности государственных услуг для инвалидов» Приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2015 №1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи». Приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2015 №1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» Письмо Минобрнауки России от 12 февраля 2016 № ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования». Письмо Минобрнауки России от 12 февраля 2016 № ВК-270 Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 26 марта 2019 №04–32 «О сводной таблице установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования требований, направленных на обеспечение возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья». Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 26 марта 2019 №04–32 «О сводной таблице установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования требований, направленных на обеспечение возможности получения образования Письмо Минпросвещения России от 20.02.2019 №ТС-551/07 «О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» (вместе с «Разъяснениями о сопровождении образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью»). Письмо Минпросвещения России от 20.02.2019 №ТС-551 Письмо Минпросвещения России от 27.03.2020 №07-2446 «О направлении информации. Рекомендации Союза охраны психического здоровья». Письмо Минпросвещения России от 27.03.2020 №07-2446 «О направлении информации. Рекомендации Союза охраны психического здоровья» Приказ Минпросвещения от 26 августа 2020 г. №438 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения». Приказ Минпросвещения от 26 августа 2020 г. №438 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения» Письмо Минобрнауки РФ от 18 апреля 2008 г. №АФ-150/06 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами». Письмо Минобрнауки РФ от 18 апреля 2008 г. №АФ-150 Методические рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса (утв. Министерством образования и науки РФ 8 апреля 2014 №АК-44/05вн). Методические рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса (утв. Министерств Методические рекомендации по реализации программы профессиональной ориентации лиц с инвалидностью и ОВЗ / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. Методические рекомендации по реализации программы профессиональной ориентации лиц с инвалидностью и ОВЗ Атлас новых профессий 3.0. – URL: http://atlas100.ru (дата обращения: 17.03.2026. Атлас новых профессий 3.0 http://atlas100.ru Столяренко Л.Д. Детская психодиагностика и профориентация: учеб. пособие / Л.Д. Столяренко. – М.: Проспект, 2017. Столяренко Л. Д. Детская психодиагностика и профориентация: учеб. пособие М. Проспект Панина С.В. Профессиональная ориентация: учебник и практикум / С.В. Панина, Т.А. Макаренко. – 4-е изд. – М.: Юрайт, 2025. Панина С. В. Макаренко Т. А. Профессиональная ориентация: учебник и практикум М. Юрайт Панина С.В. Самоопределение и профессиональная ориентация: учебник и практикум / С.В. Панина, Т.А. Макаренко. – 4-е изд. – М.: Юрайт, 2025. Панина С. В. Макаренко Т. А. Самоопределение и профессиональная ориентация: учебник и практикум М. Юрайт Шиманская В.А. Коммуникация: Найди общий язык с кем угодно / В.А. Шиманская. – М.: Альпина Дети, 2022. Шиманская В. А. Коммуникация: Найди общий язык с кем угодно М. Альпина Дети Тополов В. Профориентация / В. Тополов. – М.: Ридеро, 2022. Тополов В. Профориентация М. Ридеро Пряжников Н.С. Профориентология / Н.С. Пряжников. – М.: Юрайт, 2025. Пряжников Н. С. Профориентология М. Юрайт Пряжников Н.С. Активизирующая профконсультация: теория, методы, программы / Н.С. Пряжников. – М.: Академия, 2014. EDN WIYWWL Пряжников Н. С. Активизирующая профконсультация: теория, методы, программы WIYWWL 978-5-7695-8718-4 М. Академия Носов А. Самореализация: как найти свое призвание / А. Носов. – М.: Практическая психология, 2022. Носов А. Самореализация: как найти свое призвание М. Практическая психология Волкова В. Как выбрать профессию по душе. Практическая профориентация / В. Волкова. – Эл. версия, 2025. Волкова В. Как выбрать профессию по душе. Практическая профориентация Комаренко А.А. Сборник профориентационных игр и упражнений / А.А. Комаренко. – М.: Просвещение, 2023. Комаренко А. А. Сборник профориентационных игр и упражнений М. Просвещение Ильин А.С. Жизнь после школы. Краткое руководство к выбору образовательной и карьерной траектории, выбору вуза и ссуза, выбору профессии и дела жизни / А.С. Ильин. – М.: Ридеро, 2018. Ильин А. С. Жизнь после школы. Краткое руководство к выбору образовательной и карьерной траектории, выбору вуза и ссуза, выбору профессии и дела жизни М. Ридеро Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студентов вузов / Е.А. Климов. – М.: Academia, 2004. EDN QXIENF Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студентов вузов QXIENF 5-7695-1506-6 М. Academia Профориентационные игры: практикум по профориентационной работе / сост. З.В. Горбачева, О.Н. Кащеева, Т.Н. Кузьмина, М.Н. Хахунова ; под ред. И.В. Кузнецовой. – Ярославль: Центр «Ресурс», 2004. Горбачева З. В. Кащеева О. Н. Кузьмина Т. Н. Хахунова М. Н. Кузнецовой И. В. Профориентационные игры: практикум по профориентационной работе Ярославль Центр «Ресурс» Бедарева Т. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов / Т. Бедарева, А. Грецов. – 2008. Бедарева Т. Грецов А. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов Романова Е.С. 99 популярных профессий: психологический анализ и профессиограммы / Е.С. Романова. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. Романова Е. С. 99 популярных профессий: психологический анализ и профессиограммы СПб. Питер Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии / Г.В. Резапкина. – М.: Генезис, 2007. Резапкина Г. В. Психология и выбор профессии М. Генезис Резапкина Г.В. Я и моя профессия: Программа профессионального самоопределения для подростков: учеб.-метод. пособие для школьных психологов и педагогов / Г.В. Резапкина. – М.: Генезис, 2007. Резапкина Г. В. Я и моя профессия: Программа профессионального самоопределения для подростков: учеб.-метод. пособие для школьных психологов и педагогов М. Генезис Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки / Г.В. Резапкина. – М.: Генезис, 2007. Резапкина Г. В. Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки М. Генезис Резапкина Г.В. Скорая помощь в выборе профессии / Г.В. Резапкина. – М.: Генезис, 2007. Резапкина Г. В. Скорая помощь в выборе профессии М. Генезис Лисовская А. Кто я? Инструкция к самореализации: как найти дело мечты и научиться на нем зарабатывать / А. Лисовская. – М.: Бомбора, 2025. Лисовская А. Кто я? Инструкция к самореализации: как найти дело мечты и научиться на нем зарабатывать М. Бомбора Климова Е.К. Психология успеха. Тренинг личностного и профессионального развития: учеб.-метод. пособие / Е.К. Климова. – СПб.: Речь, 2013. EDN ZMDYAY Климова Е. К. Психология успеха. Тренинг личностного и профессионального развития: учеб.-метод. пособие ZMDYAY 978-5-9268-1399-6 СПб. Речь Франкл В.Э. Человек в поисках смысла / В.Э. Франкл. – М.: Архив публика, 2025. Франкл В. Э. Человек в поисках смысла М. Архив публика