978-5-908083-76-8 10.31483/a-10848 Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The development of modern education in the context of educational competence

В сборнике представлены статьи участников VI Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященные педагогике и образованию. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области просвещения и образования России.

 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 postgav@yandex.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich muha21@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Михайлова Светлана Юрьевна Mikhailova Svetlana Iurevna Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Карпов Алексей Валентинович Karpov Aleksei Valentinovich https://orcid.org/0000-0003-0770-5129 Чибис Александр Алексеевич Chibis Aleksandr Alekseevich Величко Светлана Валентиновна Velichko Svetlana Valentinovna Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The development of modern education in the context of educational competence 20 03 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Svetlana A. Demchenkova © 2026 Демченкова С. А. 2026 Демченкова С. А. Svetlana A. Demchenkova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 154951 Нетривиальные практики к подготовке специалистов технических вузов Netrivial'nye praktiki k podgotovke spetsialistov tekhnicheskikh vuzov https://orcid.org/0009-0003-4928-813X Демченкова Светлана Алексеевна Demchenkova Svetlana Alekseevna demchenkowa30@yandex.ru 0257qw677 Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) Россия 0257qw677 Moscow Automobile and Road Construction State Technical University Russia 116 120

в статье представлены педагогические практики развития потенциала современного студента технического вуза. Потенциал студентов рассматривается в следующих контекстах: когнитивном, коммуникативном, эмоционально-оценочном, ценностно-смысловом и мотивационно-потребностном. Разработанные практики способствуют развитию у студентов критического мышления, умению анализировать, систематизировать, обобщать, вести конструктивный диалог, формируют поведение социально ответственного человека с твердой гражданской позицией.

 ценности потребности когнитивность коммуникативность педагогические практики потенциал студента мотивационность References Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. №309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. №309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» Указ Президента Российской Федерации от 28 февраля 2024 г. №145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». Указ Президента Российской Федерации от 28 февраля 2024 г. №145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации» Доклад о реализации государственной политики в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. – М., 2024. – URL: https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1772183578&tld=ru&lang=ru&name=9FSaRZ2GJ7GRZc1hTICXDQAV9orIaXtI.pdf&text=доклад (дата обращения: 20.03.2026). Доклад о реализации государственной политики в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1772183578&tld=ru&lang=ru&name=9FSaRZ2GJ7GRZc1hTICXDQAV9orIaXtI.pdf&text=доклад М. Осипов Е.И. Психолого-акмеологические условия развития лидерских и организаторских качеств личности в профессиональной подготовке инженеров в системе МЧС России: дис. … канд. психол. наук / Е.И. Осипов. – Кострома, 2009. – 211 с. EDN NQQZTP Осипов Е. И. Психолого-акмеологические условия развития лидерских и организаторских качеств личности в профессиональной подготовке инженеров в системе МЧС России NQQZTP Кострома Михайлова А.Г. Акмеология в формировании профессионально-творческих способностей будущего инженера в условиях высших учебных заведений Крыма / А.Г. Михайлова // Крымский научный вестник. – 2015. – №4. – URL: http://krvestnik.ru/category/nomer (дата обращения: 20.03.2026). Михайлова А. Г. Акмеология в формировании профессионально-творческих способностей будущего инженера в условиях высших учебных заведений Крыма Крымский научный вестник 2015 4 http://krvestnik.ru/category/nomer Деркач А.А. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма / А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина. – М.: РАУ, 1993. – 98 с. EDN WRTYHH Деркач А. А. Кузьмина Н. В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма WRTYHH М. РАУ Акмеология / под общ. ред. А.А. Деркача. – М.: Изд-во РАГС, 2004. – 204 с. Деркача А. А. Акмеология М. Изд-во РАГС Абакумова И.В. Акмеологический подход к соотношению смыслообразующих стратегий / И.В. Абакумова // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием (19–20 декабря 2019 г.) / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2019. – 507 с. EDN GSVMKW Абакумова И. В. Акмеологический подход к соотношению смыслообразующих стратегий Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации 2019 GSVMKW Радаев В.В. Преподавание в кризисе / В.В. Радаев. – 2-е изд. – М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2023. – 200 с. – DOI: 10.17323/978-5-7598-2759-7. Радаев В. В. Преподавание в кризисе 10.17323/978-5-7598-2759-7 М. Изд. дом НИУ ВШЭ Радаев В.В. Кризис в современном преподавании: что именно пошло не так? / В.В. Радаев // Социологические исследования. – 2022. – №6. – С. 114–124. – DOI: 10.31857/S013216250019853-1. EDN EITGKC Радаев В. В. Кризис в современном преподавании: что именно пошло не так? Социологические исследования 2022 6 114 124 10.31857/S013216250019853-1 EITGKC Альтбах Ф.Дж. Глобальные перспективы высшего образования / Ф.Дж. Альтбах; пер. с англ. Ю. Каптуревского; под науч. ред. А. Рябова. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. – 552 с. – DOI: 10.17323/978-5-7598-1712-3. Альтбах Ф. Дж. Каптуревского Ю. Рябова А. Глобальные перспективы высшего образования 10.17323/978-5-7598-1712-3 М. Изд. Дом Высшей школы экономики Модель потенциала человека и практики его развития / П.Д. Рабинович, К.Е. Заведенский, Е.А. Лопатина [и др.] // Высшее образование в России. – 2024. – Т. 33. №12. – С. 50–79. – DOI: 10.31992/0869-3617-2021-30-12-50-79. EDN PORHVN Рабинович П. Д. Заведенский К. Е. Лопатина Е. А. Модель потенциала человека и практики его развития Высшее образование в России 2024 33 12 50 79 10.31992/0869-3617-2024-33-12-50-79 PORHVN