978-5-908083-77-5 10.31483/a-10853 Студенчество и наука: ступень к познанию Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции

 Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X dudkovska@kfnspu.ru Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X dudkovska@kfnspu.ru Мезенцева Олеся Ивановна Mezentseva Olesia Ivanovna m_olesja29@mail.ru Гутова Наталья Викторовна Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Тарасова Ольга Анатольевна Tarasova Olga Anatolevna Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Лукьянова Наталья Альбертовна Luk'ianova Natal'ia Al'bertovna Мезенцева Олеся Ивановна Mezentseva Olesia Ivanovna Студенчество и наука: ступень к познанию Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 05 03 2026 Куйбышев ИД «Среда» 1900 Copyright © Целищева З. А., Ступина А. С., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 155321 Радикализация «цифровой молодежи» и роль медиаграмотности в профилактике деструктивного поведения Radikalizatsiia "tsifrovoi molodezhi" i rol' mediagramotnosti v profilaktike destruktivnogo povedeniia https://orcid.org/0000-0001-5750-9500 Целищева Зухра Абдурашидовна Tselishcheva Zukhra Abdurashidovna teacherzuhra@mail.ru Ступина Алена Сергеевна Stupina Alena Sergeevna alena-stupina-0905@mail.ru 02jamnw30 ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Россия 02jamnw30 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University” Russia 71 72

в статье исследуются механизмы радикализации молодежи в условиях цифровой среды. Анализируются факторы, способствующие вовлечению подрастающего поколения в деструктивные сообщества. Особое внимание уделяется медиаграмотности как ключевому инструменту формирования критического мышления и устойчивости к манипулятивному воздействию.

 социальные сети кибербезопасность медиаграмотность деструктивное поведение радикализация цифровая молодежь References Астахова Л.В. Медиаграмотность как инструмент противодействия терроризму в цифровой среде / Л.В. Астахова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2021. – Т. 13. №2. – С. 15–24. Астахова Л. В. Медиаграмотность как инструмент противодействия терроризму в цифровой среде Вестник Южно-Уральского государственного университета 2021 13 2 15 24 Зубок Ю.А. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Социологические исследования. – 2019. – №1. – С. 56–65. Зубок Ю. А. Чупров В. И. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма Социологические исследования 2019 1 56 65 Левицкая А.А. Синтез медиаобразования и медиакритики в процессе подготовки будущих педагогов / А.А. Левицкая, А.В. Федоров. // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2015. – №11. – С. 95–104. EDN UMTDRN Левицкая А. А. Федоров А. В. Синтез медиаобразования и медиакритики в процессе подготовки будущих педагогов Дистанционное и виртуальное обучение 2015 11 95 104 UMTDRN Манойло А.В. Психологические операции и информационные войны в современном мире / А.В. Манойло. – М.: Горячая линия – Телеком, 2016. – 440 с. Манойло А. В. Психологические операции и информационные войны в современном мире Телеком Рожков М.И. Профилактика экстремизма в молодежной среде / М.И. Рожков, М.А. Ковальчук. – М.: Владос, 2018. – 262 с. Рожков М. И. Ковальчук М. А. Профилактика экстремизма в молодежной среде М. Владос Федоров А.В. Массовое медиаобразование в мире / А.В. Федоров. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2005. – 240 с. Федоров А. В. Массовое медиаобразование в мире Таганрог Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та Шариков А.В. Концепции медиаобразования: опыт сравнительного анализа / А.В. Шариков. – М.: Академия педагогических наук, 2012. – 112 с. Шариков А. В. Концепции медиаобразования: опыт сравнительного анализа М. Академия педагогических наук