Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам цифровизации в системе образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Синицын Юрий Николаевич sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Казиева Гулзат Качканаковна Сажина Наталья Михайловна https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Синицын Юрий Николаевич Ушаков Алексей Антонидович Баранова Ольга Игоревна Бачуринская Дарья Анатольевна Галушко Ирина Геннадьевна Голубь Марина Сергеевна Гребенников Олег Владимирович Диривянкина Ольга Владимировна Звягинцева Наталья Юрьевна Кулишов Владимир Валентинович https://orcid.org/0009-0000-6234-5088 Курочкина Валентина Евгеньевна Лакреева Анна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-3327-8474 Лобейко Юрий Александрович https://orcid.org/0000-0003-2262-3500 Мальков Александр Александрович https://orcid.org/0000-0003-4377-8026 Парфенова Ирина Анатольевна Ус Оксана Александровна https://orcid.org/0000-0002-5652-6269 Фиалко Алла Ивановна https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Хачатрян Лиана Ашотовна https://orcid.org/0000-0002-1416-1310 Хентонен Анна Геннадьевна https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Шер Марина Леонидовна https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шумилова Елена Аркадьевна Юрченко Татьяна Валентиновна Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 24 04 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Бойкова М. Б., Макаркина Л. П. 2026 Бойкова М. Б., Макаркина Л. П. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 155833 Цифровая трансформация воспитательного процесса: опыт интеграции цифровых технологий в семье и школе Бойкова Марина Борисовна Макаркина Лидия Павловна lidiya.makarkina1982@mail.ru 01yqewm58 Кубанский государственный университет Россия

статья посвящена анализу роли семьи как ключевого социального института в условиях цифровой трансформации образования. Рассматриваются традиционные функции семьи и новые вызовы, связанные с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс. Анализируются риски цифровизации: снижение живого общения, рост экранного времени, цифровой разрыв между поколениями, вовлечение детей в деструктивные молодёжные субкультуры. Особое внимание уделено исторической связи воспитания в 1990-е годы с современными проблемами социализации. Представлен передовой опыт интеграции цифровых инструментов в воспитательный процесс, а также государственная политика в сфере цифровой трансформации образования.

 воспитание социализация семья кибербезопасность цифровизация образования традиционные ценности References Аникина Г.П. Позитивное и негативное влияние семьи на развитие личности ребенка / Г.П. Аникина // Психология и педагогика семейного воспитания: сборник научных трудов. – М.: МПГУ, 2024. – С. 44–58. Аникина Г. П. Позитивное и негативное влияние семьи на развитие личности ребенка Психология и педагогика семейного воспитания: сборник научных трудов 2024 44 58 Депутат Госдумы: общественные пространства для подростков уберегут их от опасных субкультур // Добро.Медиа. – 2024. – 26 марта. – URL: https://dobro.press/dobro-media/news/deputat-gosdumy-obshhestvennye-prostranstva-dlya-podrostkov-uberegut-ih-ot-opasnyh-subkultur (дата обращения: 14.04.2026). Депутат Госдумы: общественные пространства для подростков уберегут их от опасных субкультур Добро 2024 https://dobro.press/dobro-media/news/deputat-gosdumy-obshhestvennye-prostranstva-dlya-podrostkov-uberegut-ih-ot-opasnyh-subkultur Климин И.И. Нарастание кризисных тенденций в российской семье в 1990-е годы / И.И. Климин // Россия в глобальном мире. – 2015. – №7 (30). – С. 70–82. Климин И. И. Нарастание кризисных тенденций в российской семье в 1990-е годы Россия в глобальном мире 2015 7 (30) 70 82 Сафонов А.А. Цифровая педагогика. Практический курс: учебник и практикум для вузов / А.А. Сафонов, М.А. Сафонова. – М.: Юрайт, 2024. – 285 с. – ISBN 978-5-534-19747-1. Сафонов А. А. Сафонова М. А. Цифровая педагогика. Практический курс: учебник и практикум для вузов М. Юрайт Цифровая дидактика: технологии и сервисы: учебное пособие / Н.В. Соловова, Д.О. Ежков, А.Н. Рылов, Н.В. Суханкина. – Самара: Изд-во Самарского университета, 2025. – 120 с. – ISBN 978-5-7883-2194-3. Соловова Н. В. Ежков Д. О. Рылов А. Н. Суханкина Н. В. Цифровая дидактика: технологии и сервисы: учебное пособие Самара Изд-во Самарского университета Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.: с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 г. – М.: Проспект, 2021. – 64 с. – ISBN 978-5-392-34555-3. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г М. Проспект Шестакова А.Б. Семейное право: учебное пособие / А.Б. Шестакова. – Владикавказ: Владикавказский ТЭК, 2021. – 95 с. Шестакова А. Б. Семейное право: учебное пособие Владикавказ Владикавказский ТЭК