В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.
в статье рассматриваются вопросы обучения диалогической речи на занятиях по РКИ, приведены примеры упражнений, используемых на элементарном и базовом уровнях. Как показывает практика, использование традиционных и современных методов обучения иностранных обучающихся диалогической речи способствует практическому овладению русским языком, обогащению и активизации словарного запаса, закреплению фонетических, лексических и грамматических знаний русского языка, что позволяет в дальнейшем успешно осуществлять коммуникацию в профессиональной среде.