Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Аршанский Евгений Яковлевич Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Шарапова Инна Анатольевна Гладнева Светлана Геннадьевна Бумаженко Наталья Ивановна Щепеткова Наталья Владимировна Карташев Сергей Андреевич Митрохина Светлана Васильевна Орлова Людмила Александровна Романов Владимир Алексеевич Рощеня Алла Ленстовна Соломахина Кристина Эдуардовна Тимошенко Наталья Николаевна Чижикова Наталия Викторовна Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends 08 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Коваленко А. И. 2026 Коваленко А. И. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156204 Формирование у младших школьников интереса к профессиональному самоопределению как научная проблема Коваленко Александра Иннокентьевна uovalenkosasa@gmail.com Гладнева Светлана Геннадьевна Научный руководитель 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

в статье рассматриваются теоретические основания проблемы формирования у детей младшего школьного возраста интереса к миру профессий. Анализируются ключевые понятия: «интерес», «профессиональное самоопределение», «профориентация» применительно к пропедевтическому этапу. Выделяются структурные компоненты изучаемого интереса, обосновывается сензитивность начальной школы для воспитания ценностно-мотивационных основ трудового выбора. Обсуждаются возможности использования виртуальных экскурсий как эффективного педагогического средства.

 профессиональное самоопределение профориентация интерес младшие школьники пропедевтический этап References Зеер Э.Ф. Психология профконсультирования: метод. пособие / Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк. – М.: Академия, 2014. – 224 с. EDN UJMXDM Зеер Э. Ф. Сыманюк Э. Э. Психология профконсультирования: метод. пособие UJMXDM 978-5-7695-8590-6 М. Академия Зникина Л.С. Современные тенденции развития профориентационной работы с обучающимися / Л.С. Зникина, Е.В. Понаморёва // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2024. – №3(55). – С. 74–81. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-proforientatsionnoy-raboty-s-obuchayuschimisya (дата обращения: 15.04.2026). DOI 10.54509/22203036_2024_3_74. EDN WVTCMM Зникина Л. С. Понаморёва Е. В. Современные тенденции развития профориентационной работы с обучающимися Профессиональное образование в России и за рубежом 2024 3(55) 74 81 10.54509/22203036_2024_3_74 WVTCMM https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-proforientatsionnoy-raboty-s-obuchayuschimisya Иманалиева А. Современные аспекты профориентации / А. Иманалиева // Научное образование. – 2024. – №2(23). – С. 91–93. – URL: https://elibrary.ru/forsum (дата обращения: 10.04.2026). EDN FORSUM Иманалиева А. Современные аспекты профориентации Научное образование 2024 2(23) 91 93 FORSUM https://elibrary.ru/forsum Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.А. Климов. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2010. – 304 с. EDN QXYWQX Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений QXYWQX 978-5-7695-5690-6 М. Академия Козырева Н.В. Организация профориентационной работы с обучающимися и их родителями: учеб.-метод. пособие / Н.В. Козырева, Н.О. Малахова, Е.В. Понамарева, Н.А. Серова. – Кемерово: Кузбасский региональный институт развития профессионального образования, 2023. – 136 с. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34913187 (дата обращения: 05.04.2026). EDN HWIAWM Козырева Н. В. Малахова Н. О. Понамарева Е. В. Серова Н. А. Организация профориентационной работы с обучающимися и их родителями: учеб.-метод. пособие HWIAWM https://elibrary.ru/item.asp?id=34913187 978-5-9572-0252-3 Кучина Ю.М. Анализ понятия профессиональной ориентации / Ю.М. Кучина // Мир педагогики и психологии. – 2024. – №8(97). – С. 6–12. EDN QJPSVX Кучина Ю. М. Анализ понятия профессиональной ориентации Мир педагогики и психологии 2024 8(97) 6 12 QJPSVX Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: пособие для учителя / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1983. – 96 с. EDN YQCKKS Маркова А. К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: пособие для учителя YQCKKS М. Просвещение Мигирова Ю.Э. Проблемы формирования познавательного интереса у современных младших школьников / Ю.Э. Мигирова // Педагогическое образование. – 2021. – Т. 2. №3. – С. 17–22. Мигирова Ю. Э. Проблемы формирования познавательного интереса у современных младших школьников Педагогическое образование 2021 2 3 17 22 Мухина В.С. Младший школьный возраст / В.С. Мухина // Развитие личности. – 2020. – №3. – С. 42–156. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mladshiy-shkolnyy-vozrast (дата обращения: 18.04.2026). EDN SLHOBG Мухина В. С. Младший школьный возраст Развитие личности 2020 3 42 156 SLHOBG https://cyberleninka.ru/article/n/mladshiy-shkolnyy-vozrast Пряжников Н.С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева. – М.: Академия, 2013. – 208 с. EDN WIZYOB Пряжников Н. С. Румянцева Л. С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования WIZYOB 978-5-7695-9156-3 М. Академия Сергеев И.С. Образовательная профориентация — методологическая основа профориентационной работы с детьми и молодежью / И.С. Сергеев // Профессиональное образование и рынок труда. – 2023. – №1(52). – С. 24–44. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnaya-proforientatsiya-metodologicheskaya-osnova-proforientatsionoy-raboty-s-detmi-i-molodezhyu (дата обращения: 20.04.2026). DOI 10.52944/PORT.2023.52.1.002. EDN PAKRJK Сергеев И. С. Образовательная профориентация Профессиональное образование и рынок труда 2023 1(52) 24 44 10.52944/PORT.2023.52.1.002 PAKRJK https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnaya-proforientatsiya-metodologicheskaya-osnova-proforientatsionoy-raboty-s-detmi-i-molodezhyu Траут Д.В. Профессиональное самоопределение обучающихся начальной школы / Д.В. Траут, Н.А. Серова, М.В. Астахова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – №2(42). – С. 85–91. Траут Д. В. Серова Н. А. Астахова М. В. Профессиональное самоопределение обучающихся начальной школы Профессиональное образование в России и за рубежом 2021 2(42) 85 91 Чистякова С.Н. От учебы к профессиональной карьере: учеб. пособие / С.Н. Чистякова, Н.Ф. Родичев. – М.: Академия, 2012. – 176 с. EDN QYEZAP Чистякова С. Н. Родичев Н. Ф. От учебы к профессиональной карьере: учеб. пособие QYEZAP 978-5-7695-8399-5 М. Академия Чистякова С.Н. Профессиональное самоопределение: научный аспект / С.Н. Чистякова // Профессиональное образование. – 2015. – №6. – С. 26–34. Чистякова С. Н. Профессиональное самоопределение: научный аспект Профессиональное образование 2015 6 26 34 Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательного интереса учащихся / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 1988. – 382 с. Щукина Г. И. Педагогические проблемы формирования познавательного интереса учащихся М. Педагогика Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: избранные психологические труды / Д.Б. Эльконин. – М.: Институт практической психологии, 1995. – 416 с. Эльконин Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах: избранные психологические труды М. Институт практической психологии