Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 egkovanc@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Мохаммад Харун Фомичева Жанна Евгеньевна Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Ансаб Шарруф Нагам Гассан Шаббани Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Дунаева Наталия Анатольевна Панферова Елена Владимировна Хорун Людмила Владимировна Моисеева Наталья Андреевна Чижикова Наталия Викторовна Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing 16 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Борзова П. А. 2026 Борзова П. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156300 Развитие пространственного мышления у детей 4–5 лет как ключевой фактор подготовки к школьному обучению Борзова Полина Андреевна polinka_brzzz@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

пространственное мышление играет основополагающую роль в познавательном развитии дошкольников и формировании готовности к школе. В статье рассматривается проблема развития пространственного мышления у детей 4–5 лет, анализируются теоретические основы, уровни и компоненты пространственных представлений. Особое внимание уделяется игровым методам и дидактическим приемам, а также интегративному подходу в соответствии с ФГОС ДО Обосновывается необходимость целенаправленной педагогической работы для успешного освоения математики, письма, чтения и других школьных навыков. Представлены рекомендации для педагогов и родителей по организации развивающей пространственной среды и использованию интегративных подходов в различных видах детской деятельности.

 дидактические игры ФГОС ДО познавательное развитие пространственные представления подготовка к школе пространственное мышление дошкольники 4–5 лет References Ананьев Б.Г. Особенности восприятия пространства у детей / Б.Г. Ананьев. – М.: Просвещение, 1964. – 304 с. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19435782 (дата обращения: 22.04.2026). Ананьев Б. Г. Особенности восприятия пространства у детей https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19435782 М. Просвещение Балбекина Н.А. Дидактические игры в системе обучения детей пространственным ориентировкам / Н.А. Балбекина // Теория и методика развития математических представлений у дошкольников: хрестоматия. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. – С. 142–158. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-prostranstvennyh-predstavleniy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-igre (дата обращения: 22.04.2026). Балбекина Н. А. Дидактические игры в системе обучения детей пространственным ориентировкам Теория и методика развития математических представлений у дошкольников: хрестоматия 2008 142 158 https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-prostranstvennyh-predstavleniy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-igre Костикова Д.А. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста в игре / Д.А. Костикова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2019. – №4 (137). – С. 46–51. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-prostranstvennyh-predstavleniy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-igre (дата обращения: 22.04.2026). Костикова Д. А. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста в игре Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2019 4 (137) 46 51 https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-prostranstvennyh-predstavleniy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-igre Мусейибова Т.А. Формирование некоторых пространственных ориентаций у детей дошкольного возраста / Т.А. Мусейибова // Дошкольное воспитание. – 1988. – №8. – С. 48–53. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38564921 (дата обращения: 22.04.2026). Мусейибова Т. А. Формирование некоторых пространственных ориентаций у детей дошкольного возраста Дошкольное воспитание 1988 8 48 53 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38564921 Пиаже Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. – М.: Просвещение, 1969. – 659 с. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=19528364 (дата обращения: 22.04.2026). Пиаже Ж. Избранные психологические труды https://elibrary.ru/item.asp?id=19528364 М. Просвещение Семаго Н.Я. Методика формирования пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста: практическое пособие / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 112 с. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19846537 (дата обращения: 22.04.2026). EDN QVLLJV Семаго Н. Я. Семаго М. М. Методика формирования пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста: практическое пособие QVLLJV https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19846537 978-5-8112-1243-9 М. Айрис-пресс Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155. – М., 2013. – URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-do/ (дата обращения: 22.04.2026). Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155 https://fgos.ru/fgos/fgos-do/ М.