Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 egkovanc@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Мохаммад Харун Фомичева Жанна Евгеньевна Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Ансаб Шарруф Нагам Гассан Шаббани Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Дунаева Наталия Анатольевна Панферова Елена Владимировна Хорун Людмила Владимировна Моисеева Наталья Андреевна Чижикова Наталия Викторовна Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing 16 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Винокурова Е. М. 2026 Винокурова Е. М. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156350 Развитие наглядно-образного мышления дошкольников Винокурова Елизавета Михайловна elizavetavinok@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

в статье анализируется специфика становления наглядно-образного мышления в дошкольном детстве. Рассматриваются возрастные этапы развития данной когнитивной способности, выявляются ключевые факторы, обеспечивающие успешность формирования мыслительных операций с образами.

 игровая деятельность дошкольники наглядно-образное мышление когнитивное развитие возрастная динамика References Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Эксмо-Пресс, 2004. – С. 23–176. Выготский Л. С. Психология развития ребенка 23 176 М. Эксмо-Пресс Ежкова Н.С. Дошкольное образование и мир детских эмоций: теоретико-методические основы взаимовлияния / Н.С. Ежкова. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2014. – 159 с. EDN SZCVPD Ежкова Н. С. Толстого Л. Н. Дошкольное образование и мир детских эмоций: теоретико-методические основы взаимовлияния SZCVPD 978-5-87954-878-5 Эльконин Д.Б. Детская психология: учебное пособие / Д.Б. Эльконин; ред.-сост. Б.Д. Эльконин. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 384 с. EDN QXOZFV Эльконин Д. Б. Эльконин Б. Д. Детская психология: учебное пособие QXOZFV 5-7695-3039-1 М. Академия Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника / Н.Н. Поддьяков. – М.: Просвещение, 2009. – 205 с. Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника М. Просвещение Немов Р.С. Психология: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р.С. Немов. – 4-е изд. – В 3 кн. Кн. 1. – М.: Владос, 2001. – С. 34–98. Немов Р. С. Психология: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений 34 98 М. Владос