Молодежная наука в современном мире

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам стимулирования учебно-исследовательской деятельности в области психологии и педагогики; актуализации проблем практической деятельности образовательных организаций в современных условиях. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Сафронова Алла Дмитриевна https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна marina_golub@list.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Гребенникова Вероника Михайловна https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сафронова Алла Дмитриевна https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Бачуринская Дарья Анатольевна Азлецкая Елена Николаевна https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Алдошина Марина Ивановна https://orcid.org/0000-0002-1153-7220 Белоцерковская Снежанна Владимировна Бойкова Марина Борисовна Голубь Марина Сергеевна Гутник Елизавета Павловна Диривянкина Ольга Владимировна Ибрагимова Эльмира Ризаевна Игнатович Владлен Константинович https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Книжникова Светлана Витальевна Кулишов Владимир Валентинович https://orcid.org/0009-0000-6234-5088 Куренная Елена Викторовна Курочкина Валентина Евгеньевна Лазаренко Лариса Анатольевна Лакреева Анна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-3327-8474 Леус Ольга Викторовна Литвяхова Евгения Андреевна Лобейко Юрий Александрович https://orcid.org/0000-0003-2262-3500 Мальков Александр Александрович https://orcid.org/0000-0003-4377-8026 Музыка Тамара Владимировна https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Никишенко Оксана Сергеевна Оганесова Нелли Львовна Попова Юлия Ивановна Руденко Екатерина Юрьевна Сажина Наталья Михайловна https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Токахо Екатерина Гисовна https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Ус Оксана Александровна https://orcid.org/0000-0002-5652-6269 Филимонюк Людмила Андреевна https://orcid.org/0000-0003-4365-8235 Халилов Тимур Александрович Хачатрян Лиана Ашотовна https://orcid.org/0000-0002-1416-1310 Чепразова Александра Андреевна Шер Марина Леонидовна https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Щербина Анна Ивановна Молодежная наука в современном мире Youth science in the modern world 28 04 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Чупразова А. А., Кленяева К. С. 2026 Чупразова А. А., Кленяева К. С. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156666 Важность психолого-педагогического сопровождения одарённых детей в общеобразовательной школе Чупразова Александра Андреевна totskaya2001@mail.ru Кленяева Ксения Сергеевна Klenfox2004@gmail.com 01yqewm58 Кубанский государственный университет Россия

авторы обращают внимание на важность организации всесторонней поддержки одаренных детей в рамках образовательного пространства. В статье представлены основные условия для осуществления эффективного психолого-педагогического сопровождения детей исследуемой группы и сложности, с которыми они чаще всего сталкиваются, а также предложения для преодоления этих трудностей.

 психолого-педагогическое сопровождение взаимодействие одаренность социальная адаптация школьная среда References Айтышова Ж.Т. Работа с одаренными детьми в современной образовательной системе / Ж.Т. Айтышова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2023. – №94. – С. 6–9. Айтышова Ж. Т. Работа с одаренными детьми в современной образовательной системе Международный журнал гуманитарных и естественных наук 2023 94 6 9 Детская одаренность как цель, средство и результат образовательной практики / под ред. В.Б. Новичкова. – М., 2002. – 189 с. Новичкова В. Б. Детская одаренность как цель, средство и результат образовательной практики М. Дьячкова М.А. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях: учебное пособие / М.А. Дьячкова. – Екатеринбург: Макс-Инфо, 2015. – 178 с. EDN VZXSST Дьячкова М. А. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях: учебное пособие VZXSST 978-5-9906403-4-4 Екатеринбург Макс-Инфо Лосева А.А. Психологическая диагностика одаренности / А.А. Лосева, А.М. Матюшкин, А.С. Волков. – М.: Академический Проект, 2004. – 176 с. Лосева А. А. Матюшкин А. М. Волков А. С. Психологическая диагностика одаренности М. Академический проект Сибгатуллина Г.Г. Одаренные дети: проблемы работы с одаренными детьми / Г.Г. Сибгатуллина // Россия и Европа: связь культуры и экономики: материалы X международной научно-практической конференции (Прага, 28 ноября 2014 г.). – Прага, 2014. – С. 126–128. EDN TGQHLF Сибгатуллина Г. Г. Одаренные дети: проблемы работы с одаренными детьми Россия и Европа: связь культуры и экономики 2014 126 128 TGQHLF Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 05.05.2026). Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/