Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Аршанский Евгений Яковлевич Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Шарапова Инна Анатольевна Гладнева Светлана Геннадьевна Бумаженко Наталья Ивановна Щепеткова Наталья Владимировна Карташев Сергей Андреевич Митрохина Светлана Васильевна Орлова Людмила Александровна Романов Владимир Алексеевич Рощеня Алла Ленстовна Соломахина Кристина Эдуардовна Тимошенко Наталья Николаевна Чижикова Наталия Викторовна Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends 08 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Моисеева Д. В., Гревцова Е. В. 2026 Моисеева Д. В., Гревцова Е. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 166769 Спортивные игры как средство формирования навыков командной работы у учащихся среднего школьного возраста Моисеева Диана Владимировна moiseevadia777@gmail.com Гревцова Екатерина Владимировна tyusha-09@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

в статье рассматривается образовательный потенциал спортивных игр в формировании навыков командной работы у учащихся среднего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС основного общего образования к развитию метапредметных результатов, в частности, готовности к сотрудничеству и эффективной совместной деятельности. Цель исследования заключается в анализе педагогических возможностей спортивных игр и выявлении их роли в формировании навыков командной работы у детей среднего подросткового возраста. Сделан вывод о значимости педагогически организованной игровой деятельности в формировании навыков кооперации, взаимопонимания и коллективной ответственности у учащихся среднего школьного возраста.

 внеурочная деятельность спортивные игры командное взаимодействие навыки командной работы учащиеся среднего школьного возраста педагогическое средство References Алячина П.С. Формирование групповой сплоченности и навыков командного взаимодействия через систему спортивных игр и игровых упражнений: методическая разработка / П.С. Алячина. – Томск: МАОУ СОШ №25, 2026. – 15 с. Алячина П. С. Формирование групповой сплоченности и навыков командного взаимодействия через систему спортивных игр и игровых упражнений: методическая разработка Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 1997. – 91 с. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте СПб. Союз Карякин А.М. Командная работа: основы теории и практики / А.М. Карякин, В.В. Пыжиков. – Иваново: ГОУ ВПО, 2008. – 212 с. EDN ZBKKYH Карякин А. М. Пыжиков В. В. Командная работа: основы теории и практики ZBKKYH 978-5-89482-581-6 Иваново ГОУ ВПО Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры / Ю.Ф. Курамшин. – М.: Советский спорт, 2010. – 464 с. EDN QXWHTH Курамшин Ю. Ф. Теория и методика физической культуры QXWHTH 978-5-9718-0431-4 М. Советский спорт Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: утвержден приказом Минобрнауки России от 31.05.2021 №287 (ред. от 08.11.2022). – М.: Просвещение, 2023. – 64 с. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: утвержден приказом Минобрнауки России от 31.05.2021 №287 (ред. от 08.11.2022) М. Просвещение