Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 egkovanc@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Мохаммад Харун Фомичева Жанна Евгеньевна Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Ансаб Шарруф Нагам Гассан Шаббани Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Дунаева Наталия Анатольевна Панферова Елена Владимировна Хорун Людмила Владимировна Моисеева Наталья Андреевна Чижикова Наталия Викторовна Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing 16 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Берендеева Т. А. 2026 Берендеева Т. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 166879 Психологические особенности развития понимания юмора у детей старшего дошкольного возраста Берендеева Татьяна Алексеевна Rusalka.Alekseevna@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

в статье рассматриваются психологические особенности развития понимания юмора у детей старшего дошкольного возраста. Показано, что понимание смешного связано с развитием мышления, речи, воображения, эмоциональной отзывчивости и способности учитывать позицию другого человека. Особое внимание уделено возрастной специфике восприятия комического детьми 5–7 лет: переходу от реакции на внешнюю нелепость к пониманию противоречия, намерения персонажа, нарушения нормы и скрытого смысла. Обоснована значимость доброжелательного юмора как средства эмоционального благополучия, социализации и формирования коммуникативной компетентности дошкольников.

 воображение дошкольный возраст речь эмоциональное развитие старшие дошкольники юмор чувство юмора понимание комического социальное понимание References Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155. – URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-do/ (дата обращения: 13.05.2026). Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155 https://fgos.ru/fgos/fgos-do/ Чувство юмора у дошкольников и младших школьников: обзор диагностического инструментария / А.Н. Шатская, Е.С. Ощепкова, Н.Е. Веракса [и др.] // Национальный психологический журнал. – 2024. – Т. 19. №4. – С. 40–57. – DOI 10.11621/npj.2024.0403. EDN ELREVA Шатская А. Н. Ощепкова Е. С. Веракса Н. Е. Чувство юмора у дошкольников и младших школьников: обзор диагностического инструментария Национальный психологический журнал 2024 19 4 40 57 10.11621/npj.2024.0403 ELREVA Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. – 512 с. EDN QXNSSV Выготский Л. С. Психология развития ребенка QXNSSV 5-699-13731-9 М. Смысл Уланова А.Ю. Роль модели психического в становлении понимания юмора детьми 4–6 лет / А.Ю. Уланова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. – 2019. – Т. 9. Вып. 4. – С. 390–400. – DOI 10.21638/spbu16.2019.405. EDN ZKBPFZ Уланова А. Ю. Роль модели психического в становлении понимания юмора детьми 4–6 лет Вестник Санкт-Петербургского университета 2019 9 390 400 10.21638/spbu16.2019.405 ZKBPFZ Романова А.Л. Возрастные особенности восприятия смешного и страшного в мультфильме / А.Л. Романова // Культурно-историческая психология. – 2014. – Т. 10. №4. – С. 47–56. EDN TDVKND Романова А. Л. Возрастные особенности восприятия смешного и страшного в мультфильме Культурно-историческая психология 2014 10 4 47 56 TDVKND Психология смеха в структурно-диалектическом подходе / Н.Е. Веракса, Т.В. Артемьева, А.Н. Шатская, Е.С. Ощепкова // Культурно-историческая психология. – 2023. – Т. 19. №3. – С. 4–12. DOI 10.17759/chp.2023190301. EDN SBPKZD Веракса Н. Е. Артемьева Т. В. Шатская А. Н. Ощепкова Е. С. Психология смеха в структурно-диалектическом подходе Культурно-историческая психология 2023 19 3 4 12 10.17759/chp.2023190301 SBPKZD Домбровская И.С. К проблеме психологического анализа культурогенеза юмора / И.С. Домбровская // Культурно-историческая психология. – 2010. – №3. – С. 5–13. EDN MUNIEH Домбровская И. С. К проблеме психологического анализа культурогенеза юмора Культурно-историческая психология 2010 3 5 13 MUNIEH