Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 19 05 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Шагивалеева Г. Р. 2026 Шагивалеева Г. Р. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 166995 Жизнестойкость, эмпатия и стратегии поведения в конфликте в контексте психологической безопасности школы https://orcid.org/0000-0003-3603-1186 Шагивалеева Гузалия Расиховна guzel-shagivalee@mail.ru Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Россия

в статье рассматриваются стратегии поведения в конфликте, их связь с эмпатией и жизнестойкостью в контексте психологической безопасности школы. Психологическая безопасность школы предполагает отсутствие проявлений психологического насилия, доверие между участниками образовательного процесса и ощущение защищённости у каждого субъекта взаимодействия. Особое внимание уделяется эмпатии как ключевому психологическому механизму, влияющему на выбор стратегии поведения в конфликте.

 образовательная среда стресс психологическая безопасность эмпатия стрессоустойчивость конфликт эмоциональное выгорание жизнестойкость стратегии поведения References Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других / В.В. Бойко. – М.: Филинъ, 1996. – 472 с. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других М. Филинъ Борисова Е.С. Проблема конфликтологической компетентности в пространстве / Е.С. Борисова // Известия Самарского Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. – 2017. – Т. 19. №2. – С. 28–32. Борисова Е. С. Проблема конфликтологической компетентности в пространстве Известия Самарского Российской академии наук 2017 19 2 28 32 Мадди С.Р. Теории личности: сравнительный анализ / С.Р. Мадди; пер. с англ. – СПб.: Питер, 2002. – 567 с. Мадди С. Р. Теории личности: сравнительный анализ СПб. Питер Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб: Питер, 2001. – 752 с. EDN UANZFL Ильин Е. П. Эмоции и чувства UANZFL 5-318-00236-6 СПб Питер Леонтьев Д.А. Тест жизнестойкости / Д.А. Леонтьев, Е.И. Рассказова. – М.: Смысл, 2006. – 63 с. Леонтьев Д. А. Рассказова Е. И. Тест жизнестойкости М. Смысл Мириманова М.С. Конфликтология / М.С. Мириманова. – М.: Академия, 2003. – 320 с. Мириманова М. С. Конфликтология М. Академия Фоминова А.Н. Жизнестойкость личности монография / А.Н. Фоминова. – М.: МПГУ, Прометей, 2012. – 151 с. EDN RYRXIZ Фоминова А. Н. Жизнестойкость личности монография RYRXIZ 978-5-4263-0110-8 Прометей