Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 egkovanc@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Мохаммад Харун Фомичева Жанна Евгеньевна Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Ансаб Шарруф Нагам Гассан Шаббани Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Дунаева Наталия Анатольевна Панферова Елена Владимировна Хорун Людмила Владимировна Моисеева Наталья Андреевна Чижикова Наталия Викторовна Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing 16 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Галкина Н. А., Кныр В. А. 2026 Галкина Н. А., Кныр В. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 167820 Детерминация сформированности фонематического восприятия детей 5–6 лет с ОНР III уровня Галкина Наталия Александровна nata_glk@mail.ru Кныр Виктория Алексеевна 03cjece29 Тихоокеанский государственный университет Россия

в статье рассматривается проблема формирования фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста (5–6 лет) с общим недоразвитием речи (ОНР) III степени. На основе теоретического анализа трудов отечественных логопедов (Р.Е. Левиной, Т.Б. Филичевой, Г.И. Чиркиной, Л.В. Лопатиной) описываются ключевые компоненты фонематического восприятия: дифференциация фонем, звуковой анализ, синтез и слуховая память. Выявляются особенности речевого развития детей с ОНР III уровня (нарушения звукопроизношения, лексико-грамматические трудности, несформированность звукового анализа). Обосновывается необходимость своевременной диагностики и комплексной коррекции с использованием игровых технологий, наглядных пособий и вовлечения родителей. Предлагаются практические рекомендации для логопедов и педагогов.

 речевое развитие старший дошкольный возраст логопедия фонематическое восприятие коррекционная работа фонематический слух звуковой анализ и синтез слуховая память дети 5–6 лет детерминация общее недоразвитие речи (ОНР) III уровня дифференциация фонем References Ахутина Т.В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников / Т.В. Ахутина. – СПб.: Питер, 2018. – 160 с. Ахутина Т. В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников СПб. Питер Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 2016. – 480 с. Выготский Л. С. Мышление и речь М. Лабиринт Грибова О.Е. Формирование фонематического восприятия у дошкольников с речевыми нарушениями / О.Е. Грибова // Логопедия. – 2021. – № 3. – С. 45–52. Грибова О. Е. Формирование фонематического восприятия у дошкольников с речевыми нарушениями Логопедия 2021 3 45 52 Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р.Е. Левина. – М.: Просвещение, 1968. – 368 с. Левина Р. Е. Основы теории и практики логопедии М. Просвещение Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста / Л.В. Лопатина, Н.В. Серебрякова. – СПб.: Союз, 2020. – 240 с. Лопатина Л. В. Серебрякова Н. В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста СПб. Союз Лурия А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М.: Академия, 2015. – 384 с. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии М. Академия Мазанова Е.В. Современные подходы к коррекции фонематических нарушений у дошкольников / Е.В. Мазанова // Дефектология. – 2022. – № 1. – С. 12–20. Мазанова Е. В. Современные подходы к коррекции фонематических нарушений у дошкольников Дефектология 2022 1 12 20 Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2019. – 496 с. Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР СПб. Детство-Пресс Филичева Т.Б. / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М.: Айрис-пресс, 2020. – 320 с. Филичева Т. Б. Чиркина Г. В. М. Айрис-пресс Dodd B. Differential diagnosis and treatment of children with speech disorder / B. Dodd. – London: Whurr Publishers, 2021. – 312 p. Dodd B. Differential diagnosis and treatment of children with speech disorder London Whurr Publishers Статистические данные о распространённости речевых нарушений среди дошкольников (2023). – URL: https://edu.gov.ru (дата обращения: 10.04.2026). Статистические данные о распространённости речевых нарушений среди дошкольников (2023) https://edu.gov.ru