Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 22 07 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Миннегалимов Т. Р., Дульмухаметова Г. Ф. 2026 Миннегалимов Т. Р., Дульмухаметова Г. Ф. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 168404 Эффективность цифровых образовательных решений: экспериментальное исследование интеграции нейросетей в процессе обучения лексике Миннегалимов Тимур Рифович timminnegal49@gmail.com Дульмухаметова Гульнара Фаридовна dulmuhametova.gulnara@yandex.ru Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия

В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности авторского комплекса упражнений с использованием нейросетевых инструментов в контексте цифровой трансформации языкового образования. Приводятся количественные и качественные данные, подтверждающие статистически значимое превосходство экспериментальной группы над контрольной по показателям точности словоупотребления, коллокационной грамотности и стилистической адекватности. Обосновывается вывод о том, что методически обоснованная интеграция нейросетей в цифровую образовательную среду способствует интенсификации формирования лексических навыков.

 лексическая компетенция педагогический эксперимент цифровая дидактика цифровая образовательная среда нейросети References Везетиу Е.В. Нейросети и их влияние на современные педагогические методы / Е.В. Везетиу // МедиаВектор. – 2024. – №13. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/neyroseti-i-ih-vliyanie-na-sovremennye-pedagogicheskie-metody (дата обращения: 23.01.2026). Везетиу Е. В. Нейросети и их влияние на современные педагогические методы МедиаВектор 2024 13 https://cyberleninka.ru/article/n/neyroseti-i-ih-vliyanie-na-sovremennye-pedagogicheskie-metody Дульмухаметова Г.Ф. Коммуникативные лексические упражнения в преподавании английского языка студентам профиля «Сервис в индустрии моды и красоты» в неязыковом вузе / Г.Ф. Дульмухаметова, З.Н. Сиразиева // Современные исследования социальных проблем. – 2014. – №4–1 (20). – С. 67–82. EDN TIPTWV Дульмухаметова Г. Ф. Сиразиева З. Н. Коммуникативные лексические упражнения в преподавании английского языка студентам профиля «Сервис в индустрии моды и красоты» в неязыковом вузе Современные исследования социальных проблем 2014 4–1 (20) 67 82 TIPTWV Елмуратова А.С. Лексическая компетенция как языковая основа обучения иностранному языку / А.С. Елмуратова // Экономика и социум. – 2020. – №4 (71). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/leksicheskaya-kompetentsiya-kak-yazykovaya-osnova-obucheniya-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 22.01.2026). Елмуратова А. С. Лексическая компетенция как языковая основа обучения иностранному языку Экономика и социум 2020 4 (71) https://cyberleninka.ru/article/n/leksicheskaya-kompetentsiya-kak-yazykovaya-osnova-obucheniya-inostrannomu-yazyku Канатьев П.В. Применение нейросетей в образовательном процессе среднего и высшего профессионального образования / П.В. Канатьев, О.Н. Филатова, С.А. Зиновьева // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №84–4. – С. 112–118. EDN BZSDSO Канатьев П. В. Филатова О. Н. Зиновьева С. А. Применение нейросетей в образовательном процессе среднего и высшего профессионального образования Проблемы современного педагогического образования 2024 84–4 112 118 BZSDSO Осипова Л.Б. Искусственный интеллект в образовании: реальные возможности и перспективы / Л.Б. Осипова // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. – 2024. – №1. – С. 60–73. DOI 10.15593/2224-9354/2024.1.5. EDN LZBRRD Осипова Л. Б. Искусственный интеллект в образовании: реальные возможности и перспективы Вестник ПНИПУ 2024 1 60 73 10.15593/2224-9354/2024.1.5 LZBRRD Пантыкина Н. И. Формирование лексической компетенции при обучении иностранному языку / Н. И. Пантыкина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12, №1. – URL: https://mir-nauki.com/PDF/16PDMN124.pdf (дата обращения: 03.01.2026). EDN YNTMUS Пантыкина Н. И. Формирование лексической компетенции при обучении иностранному языку Мир науки 2024 12 1 YNTMUS https://mir-nauki.com/PDF/16PDMN124.pdf Храброва В. Е. Формирование лексической компетенции при изучении английского языка посредством интенсивной работы над текстом / В. Е. Храброва // Фундаментальные исследования. – 2013. – №10–13. – С. 3022–3028. EDN RQRYEL Храброва В. Е. Формирование лексической компетенции при изучении английского языка посредством интенсивной работы над текстом Фундаментальные исследования 2013 10–13 3022 3028 RQRYEL Creely E. Teaching and learning with AI: an Integrated AI-Oriented Pedagogical Model / E. Creely, K. Carabott // Journal of Research and Innovation in Education. – 2025. – URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s13384–025–00913–6 (дата обращения: 22.01.2026). Creely E. Carabott K. Teaching and learning with AI: an Integrated AI-Oriented Pedagogical Model Journal of Research and Innovation in Education 2025 https://link.springer.com/article/10.1007/s13384–025–00913–6 Шобонов Н.А. Искусственный интеллект в образовании / Н.А. Шобонов, М.Н. Булаева, С.А. Зиновьева // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №79–4. – С. 230–234. EDN IPRJAG Шобонов Н. А. Булаева М. Н. Зиновьева С. А. Искусственный интеллект в образовании Проблемы современного педагогического образования 2023 79–4 230 234 IPRJAG Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И.С. Якиманская. – М.: Сентябрь, 1996. – 96 с. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе М. Сентябрь Carter R. Vocabulary: Applied Linguistic Perspectives / R. Carter. – London: Routledge, 2012. – 320 с. Carter R. Vocabulary: Applied Linguistic Perspectives London Routledge Schmitt N. Vocabulary in Language Teaching / N. Schmitt. – Cambridge: Cambridge University Press, 2000. – 236 с. Schmitt N. Vocabulary in Language Teaching Cambridge Cambridge University Press