В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.
Статья посвящена проблеме преемственности школьного и высшего образования в военных технических вузах, которая приобретает особую актуальность в связи с увеличением числа абитуриентов из числа военнослужащих, имеющих длительный перерыв в обучении. Авторы анализируют трудности подготовки этой категории обучающихся и обосновывает необходимость трансформации традиционных подходов к преподаванию математики. В качестве практического инструмента диагностики остаточных знаний предлагается пакет заданий входного контроля, структурированный по основным разделам школьной математики с учётом военно-технической направленности. Предлагается структура тематического плана дисциплины «Высшая математика», в котором для каждого раздела курса выделены необходимые для повторения темы школьной математики.