978-5-908172-36-3 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 08 10 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Никифорова А. А. 2026 Никифорова А. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 169746 Нематериальное культурное наследие как элемент этнокультурного воспитания Никифорова Алина Александровна blinks@bk.ru 02jamnw30 Нижневартовский государственный университет Россия

В статье рассматривается роль нематериального культурного наследия в системе этнокультурного воспитания. А также выявляются основания включения элементов нематериального культурного наследия в образовательный процесс.

 фольклор этнокультурное воспитание традиционная культура нематериальное культурное наследие References Птицына, Е. В. Практические аспекты этнокультурного воспитания студентов средствами декоративно-прикладного творчества / Е. В. Птицына, Е. М. Сидорова // Педагогические науки. Научное обозрение. – 2022. – № 3. – С. 30–34. Птицына Е. В. Сидорова Е. М. Практические аспекты этнокультурного воспитания студентов средствами декоративно-прикладного творчества Педагогические науки. Научное обозрение 2022 3 30 34 Бакланова, Т. И. Проблемы провинциальной ментальности в содержании этнокультурного образования / Т. И. Бакланова // Региональные аспекты информационно-культурологической деятельности : Междунар. науч.-практ. конф.: тезисы докладов. – Краснодар, 1998. – С. 268–272. Бакланова Т. И. Проблемы провинциальной ментальности в содержании этнокультурного образования 268 272 Краснодар Никифорова, А. А. Современные направления в развитии музейной деятельности / А. А. Никифорова, Г. А. Гумерова // Современное состояние и потенциал развития туризма в России : материалы науч.-практ. конф., Омск, 26–27 ноября 2013 года / под общ. ред. Д.П. Маевского. – Омск : Омский государственный институт сервиса, 2013. – С. 44–46. Никифорова А. А. Гумерова Г. А. Современные направления в развитии музейной деятельности Современное состояние и потенциал развития туризма в России: материалы науч.-практ. конф., Омск, 26–27 ноября 2013 года / под общ. ред. Д.П. Маевского 44 46 TJQHJJ Омск Омский государственный институт сервиса Никифорова, А. А. Музейная театрализация как способ трансляции культурного наследия / А. А. Никифорова // XXIII Ершовские чтения : межвуз. сб. науч. статей (Ишим, 5–6 марта 2013 г.) Т. 2/ отв. ред. Л. В. Ведерникова. – 2013. – С. 88–90. Никифорова А. А. Музейная театрализация как способ трансляции культурного наследия XXIII Ершовские чтения: межвуз. сб. науч. статей, Ишим, 05–06 марта 2013 года / отв. ред. Л.В. Ведерникова 2013 2 88 90 RDSUYH Ултургашева, Н. Д. Обращение к фольклору коренных народов Сибири как средству этнокультурного воспитания в условиях современной действительности (на примере шорского, алтайского и телеутского этносов) / Н. Д. Ултургашева, Т. В. Сафарова // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2024. – № 66. – С. 50–57. Ултургашева Н. Д. Сафарова Т. В. Обращение к фольклору коренных народов Сибири как средству этнокультурного воспитания в условиях современной действительности (на примере шорского, алтайского и телеутского этносов) Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств 2024 66 50 57