В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам спортивной подготовки по национальным видам спорта. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
В статье рассматривается применение метода ситуационного моделирования при обучении курсантов образовательных организаций МВД России боевым приёмам борьбы. Обосновывается необходимость перехода от преимущественного воспроизведения техники в стандартных условиях к выполнению учебных действий в ситуациях, приближённых к оперативно-служебной деятельности. Предлагается структура занятия, включающая постановку задачи, оценку обстановки, выбор правомерного варианта действий, выполнение приёма в безопасных условиях и последующий разбор. Выделяются уровни сложности моделируемых ситуаций и критерии оценки подготовленности курсантов. Отмечается, что ситуационное моделирование должно сочетаться с технической отработкой приёмов, контролем безопасности и анализом правовых оснований применения физической силы.
The article examines the use of the situational modeling method in teaching cadets of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia combat fighting techniques. The necessity of moving from predominantly reproducing techniques under standard conditions to performing training actions in situations close to operational and service activities is substantiated. A lesson structure is proposed, which includes setting the task, assessing the situation, choosing a lawful course of action, performing the technique under safe conditions, and subsequent analysis. The levels of complexity of the simulated situations and the criteria for assessing the cadets’ preparedness are identified. It is noted that situational modeling should be combined with the technical practice of techniques, safety monitoring, and an analysis of the legal grounds for the use of physical force.