978-5-6041637-0-2 10.31483/a-22 Развитие науки и образования Education and science: current trends

В коллективной монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития науки и образования.

 chief_editor Рябинина Элина Николаевна Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Семенова Светлана Юрьевна Semionova Svetlana Iurevna ssemenova@phsreda.com ИД «Среда» 2018 Copyright © Белоусова Р. Ю., Новоселова А. Н., Подоплелова Н. М., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 21575 Компетентностная модель руководителя дошкольной образовательной организации Kompetentnostnaia model' rukovoditelia doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii Белоусова Римма Юрьевна Belousova rimma iurevna Rimma Iurevna belousova_58@mail.ru Новоселова Антонина Николаевна Novoselova Antonina Nikolaevna Подоплелова Наталья Михайловна Podoplelova Natal'ia Mikhailovna ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Россия SBEI of SVE “Nizhny Novgorod Institute of the Education Development” Russia 223 232

в работе дается описание теоретического исследования профессиональной готовности руководителя к реализации ФГОС дошкольного образования, разработки компетентностной модели руководителя дошкольной образовательной организации, основными компонентами которой являются общекультурный, мотивационно-ценностный, когнитивный, социально-коммуникативный, управленческий, а также личностно-творческий.

the article describes a theoretical study of the professional readiness of a leader to implement the GEF of preschool education, the development of a competency model of the head of a preschool educational organization, the main components of which are general cultural, motivational and axiological, cognitive, social and communicative, managerial, and also personal and creative.

 дополнительное профессиональное образование профессиональная компетентность компетенция Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования professional competence competence federal state educational standard of preschool education additional professional education References Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в РФ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/hotlaw/federal/623241/ Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в РФ» http://www.garant.ru/hotlaw/federal/623241/ Приказ Минобрнауки РФ от 7 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» / зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. Регистрационный №30384 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html Приказ Минобрнауки РФ от 7 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. Регистрационный №18638 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/180422/ Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работнико http://base.garant.ru/180422/ Бармин Н.Ю. Нормативно-профессиональная компетентностная модель руководителя ООО в современных социально-экономических условиях [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.niro.nnov.ru/?id=24218&query_id=609862 Бармин Н. Ю. Нормативно-профессиональная компетентностная модель руководителя ООО в современных социально-экономических условиях http://www.niro.nnov.ru/?id=24218&query_id=609862 Белоусова Р.Ю. Профессиональная готовность руководителя ДОО к введению ФГОС дошкольного образования // Нижегородское образование. – 2014. – №3. – С. 90–96. Белоусова Р. Ю. Профессиональная готовность руководителя ДОО к введению ФГОС дошкольного образования Нижегородское образование 2014 №3 90 96 Белоусова Р.Ю. Менеджмент дошкольной образовательной организации в условиях нового законодательства: Монография / Р.Ю. Белоусова, А.Н. Новоселова, Н.М. Подоплелова, Т.А. Ревягина, Э.П. Костина. – Н. Новгород: Издательский центр учебной и учебно-методической литературы ГБОУ ДПО НИРО, 2016. Белоусова Р. Ю. Новоселова А. Н. Подоплелова Н. М. Ревягина Т. А. Костина Э. П. Менеджмент дошкольной образовательной организации в условиях нового законодательства: Монография ГБОУ ДПО НИРО Максимова С.А. Культурные эффекты повышения квалификации педагогов: на пути к человеку эпохи постмодернизма / С.А. Максимова, И.В. Герасимова // Нижегородское образование. – 2014. – №4. – С. 4–13. Максимова С. А. Герасимова И. В. Культурные эффекты повышения квалификации педагогов: на пути к человеку эпохи постмодернизма Нижегородское образование 2014 №4 4 13 Новоселова С.Ю. Приоритетные направления фундаментальных научных исследований в области управления образованием / С.Ю. Новоселова, А.А. Кузнецов, А.М. Цирульников [и др.] // Проблемы современного образования. – 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prioritetnye-napravleniya-fundamentalnyh-nauchnyh-issledovaniy-v-oblasti-upravleniya-obrazovaniem. Новоселова С. Ю. Кузнецов А. А. Цирульников А. М. Приоритетные направления фундаментальных научных исследований в области управления образованием Проблемы современного образования 2012 https://cyberleninka.ru/article/n/prioritetnye-napravleniya-fundamentalnyh-nauchnyh-issledovaniy-v-oblasti-upravleniya-obrazovaniem Общероссийский классификатор занятий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://classifikator.ru/dic/okz Общероссийский классификатор занятий http://classifikator.ru/dic/okz Профессиональный стандарт «Руководитель образовательной организации (управление в сфере образования)». Проект. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=PNPA;n=2368#1 Профессиональный стандарт «Руководитель образовательной организации (управление в сфере образования)». Проект http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc Чичикин И.В. Подходы к формированию коммуникативной компетентности в профессиональном образовании менеджеров // Среднее профессиональное образование. – 2010. – №5. Чичикин И. В. Подходы к формированию коммуникативной компетентности в профессиональном образовании менеджеров Среднее профессиональное образование 2010 №5 Чичикин В.Т. Структура и регуляция профессиональной готовности педагога физической культуры: Монография / В.Т. Чичикин. – Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования. – 2011. – 255 с. Чичикин В. Т. Структура и регуляция профессиональной готовности педагога физической культуры: Монография Шегаев И.С. Профессионально-личностный портрет руководителя образовательного учреждения школьного уровня: каким ему быть? Кадровый ответ // Теория и практика образования в современном мире: Материалы IV междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, январь 2014 г.). – СПб., 2014. Шегаев И. С. Профессионально-личностный портрет руководителя образовательного учреждения школьного уровня: каким ему быть? Кадровый ответ Теория и практика образования в современном мире СПб. Широбоков С.Н. Подготовка конкурентоспособных и мобильных кадров в современных условиях // Педагогическое образование и наука. – 2015. – №1. – С. 121–124. Широбоков С. Н. Подготовка конкурентоспособных и мобильных кадров в современных условиях Педагогическое образование и наука 2015 №1 121 124