978-5-6041637-5-7 10.31483/a-12 Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского) Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные анализу теоретического наследия и практической деятельности В.А. Сухомлинского, а также актуальным вопросам педагогики. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Поверинов Игорь Егорович layout_editor Семенова Светлана Юрьевна Semionova Svetlana Iurevna ssemenova@phsreda.com chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Павлов Иван Владимирович Поверинов Игорь Егорович Павлов Иван Владимирович Агафонова Галина Зиновьевна Agafonova zinovevna Galina Zinovevna Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского) Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky) 10 09 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2018 Copyright © Припутневич Д. Н., Плотникова И. Е., Хабарова Т. Ю., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 21660 Повышение квалификации врачей как фактор борьбы с эмоциональным выгоранием Povyshenie kvalifikatsii vrachei kak faktor bor'by s emotsional'nym vygoraniem https://orcid.org/0000-0001-6498-7690 Припутневич Денис Николаевич Priputnevich Denis Nikolaevich pridenis@yandex.ru Плотникова Ирина Егоровна Plotnikova Irina Egorovna Хабарова Татьяна Юрьевна Khabarova Tatiana Iurevna ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России Россия FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation Russia 251 255

в статье представлены данные исследования степени эмоционального выгорания у обучающихся на кафедре психиатрии и неврологии ИДПО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко врачей-специалистов. Выявлены высокий уровень эмоционального выгорания по шкале «Редукция профессиональных достижений» опросника Маслач и средние уровни по шкалам «Деперсонализация» и «Эмоциональное истощение». Показано позитивное влияние обучения в системе дополнительного профессионального образования на выраженность эмоционального выгорания у врачей-специалистов. Выявлено максимальное влияние на проявления редукции профессиональных достижений обучения на циклах повышения квалификации.

 синдром эмоционального выгорания опросник Маслач дополнительное профессиональное образование врачей References Бакулина Л.С. Формирование здорового образа жизни в высшей медицинской школе: проблемы и пути их решения / Л.С. Бакулина, И.Е. Плотникова, С.Ю. Комова // Медико-биологические и педагогические основы адаптации, спортивной деятельности и здорового образа жизни: Сборник научных статей IV Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием / Под ред. Г.В. Бугаева, И.Е. Поповой. – 2015. – С. 220–225. Бакулина Л. С. Плотникова И. Е. Комова С. Ю. Формирование здорового образа жизни в высшей медицинской школе: проблемы и пути их решения Медико-биологические и педагогические основы адаптации, спортивной деятельности и здорового образа жизни 2015 С. 220 Есауленко И.Э. Преодоление психологического стресса у студентов-медиков первого года обучения / И.Э. Есауленко, В.А. Куташов, Л.А. Куташова. – Воронеж, 2013. – 121 с. Есауленко И. Э. Куташов В. А. Куташова Л. А. Преодоление психологического стресса у студентов-медиков первого года обучения Воронеж Есауленко И.Э. Практическое руководство по формированию здоровьесберегающей образовательной среды / И.Э. Есауленко, В.И. Попов, А.А. Зуйкова, Т.Н. Петрова. – Воронеж: ВГМУ, 2016. – 313 с. Есауленко И. Э. Попов В. И. Зуйкова А. А. Петрова Т. Н. Практическое руководство по формированию здоровьесберегающей образовательной среды Воронеж ВГМУ Есауленко И.Э. Опыт организации здоровьесберегающей образовательной среды в вузе / И.Э. Есауленко, В.И. Попов, Т.Н. Петрова // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2014. – №58. – С. 23–29. Есауленко И. Э. Попов В. И. Петрова Т. Н. Опыт организации здоровьесберегающей образовательной среды в вузе Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья 2014 №58 23 29 Есауленко И.Э. Феномен эмоционального выгорания / И.Э. Есауленко, О.Ю. Ширяев, В.А. Кунин, Д.Н. Алексеева, А.В. Сущенко. – Воронеж: ВГМА, 2012. – 34 с. Есауленко И. Э. Ширяев О. Ю. Кунин В. А. Алексеева Д. Н. Сущенко А. В. Феномен эмоционального выгорания Воронеж ВГМА Куташов В.А. Основы клинической психологии в профессиональной подготовке врачей психиатрического профиля и медицинских психологов. – Воронеж: ВГМА, 2014. – С. 17. Куташов В. А. Основы клинической психологии в профессиональной подготовке врачей психиатрического профиля и медицинских психологов Воронеж ВГМА Куташов В.А. Распространенность синдрома эмоционального выгорания среди врачей города Воронежа / В.А. Куташов, Д.Н. Припутневич // Прикладные информационные аспекты медицины. – 2017. – Т. 20. – №2. – С. 90–93. Куташов В. А. Припутневич Д. Н. Распространенность синдрома эмоционального выгорания среди врачей города Воронежа Прикладные информационные аспекты медицины 2017 90 93 Плотникова И.Е. Духовно-нравственная культура медицинских и фармацевтических работников / И.Е. Плотникова, А.А. Филозоп, С.Ю. Берлева // Развитие личности как стратегия современной системы образования: Материалы Международной научно-практической конференции. – 2016. – С. 147–150. Плотникова И. Е. Филозоп А. А. Берлева С. Ю. Духовно-нравственная культура медицинских и фармацевтических работников Развитие личности как стратегия современной системы образования 2016 147 150 Плотникова И.Е. Эмпатия как индикатор сформированности прагматической компетентности будущего медицинского работника / И.Е. Плотникова, Ю.Н. Юргелас, И.В. Юргелас, Р.Н. Фролов //Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №1–1. – С. 168–176. Плотникова И. Е. Юргелас Ю. Н. Юргелас И. В. Фролов Р. Н. Эмпатия как индикатор сформированности прагматической компетентности будущего медицинского работника Современные наукоемкие технологии 2016 №1 168 176 Припутневич Д.Н. Психический дискомфорт, как фактор развития синдромаэмоционального выгорания у врачей / Д.Н. Припутневич, В.А. Куташов, А.М. Гамазина, Н.А. Сыраева // Прикладные информационные аспекты медицины. – 2017. – Т. 20. – №2. – С. 139–143. Припутневич Д. Н. Куташов В. А. Гамазина А. М. Сыраева Н. А. Психический дискомфорт, как фактор развития синдромаэмоционального выгорания у врачей Прикладные информационные аспекты медицины 2017 139 143 Цветикова Л.Н. Синдром «эмоционального выгорания» у преподавателей высшей школы / Л.Н. Цветикова, С.Ю. Комова, И.Е. Плотникова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. Проблемы высшего образования. – 2015. – №1. – С. 106–110. Цветикова Л. Н. Комова С. Ю. Плотникова И. Е. Синдром «эмоционального выгорания» у преподавателей высшей школы Вестник Воронежского государственного университета. Сер. Проблемы высшего образования 2015 №1 106 110