978-5-6041988-4-1 10.31483/a-27 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Международной научно-методической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 14 11 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2019 © 2018 Elena A. Arkadeva, Nadezhda K. Utkherinova © 2018 Аркадьева Е. А., Утхеринова Н. К. 2018 Аркадьева Е. А., Утхеринова Н. К. Elena A. Arkadeva, Nadezhda K. Utkherinova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 21940 Требования к развивающей предметно-пространственной среде – одно из важных условий ФГОС дошкольного образования Trebovaniia k razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi srede - odno iz vazhnykh uslovii FGOS doshkol'nogo obrazovaniia Аркадьева Елена Александровна Arkadeva Elena Aleksandrovna DS522008@yandex.ru Утхеринова Надежда Константиновна Utkherinova Nadezhda Konstantinovna МБДОУ «Д/С №52 «Солнечная полянка» Россия MBDOU "D/S 52 "Solnechnaia polianka" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki Russia 410 413

в статье авторами рассмотрены требования к развивающей предметно-пространственной среде как одно из важных условий ФГОС дошкольного образования. Исследователи отмечают, что все виды деятельности, которые совершает ребенок дошкольного возраста, так или иначе опосредуются предметами окружающей среды и с их помощью воспитатель организует все виды культурных практик.

 требования ФГОС дошкольного образования предметно-пространственная среда References Карабанова О.А. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования: Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста / О.А. Карабанова, Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова, П.Д. Рабинович, Е.М. Марич. – М.: Федеральный институт развития образования, 2014. – 96 с. Карабанова О. А. Алиева Э. Ф. Радионова О. Р. Рабинович П. Д. Марич Е. М. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования: Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и роди М. Федеральный институт развития образования Федеральный государственный образовательный стандарт ошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155). Федеральный государственный образовательный стандарт ошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155) Интерактивные мультмедийные ресурсы по использованию алгоритма примерной основной образовательной программы для разработки основной образовательной программы дошкольной организации: Фильм 12. Создание развивающей предметно пространственной среды; Фильм 13. Роль воспитателя в создании развивающей предметно-пространственной среды [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ru/?page_id=23489 Интерактивные мультмедийные ресурсы по использованию алгоритма примерной основной образовательной программы для разработки основной образовательной программы дошкольной организации: Фильм 12. Создание развивающей предметно пространственной среды; Фильм 13 http://www.firo.ru/?page_id=23489