<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="monograph" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-6041637-4-0</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-23</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Развитие науки и образования</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Education and science: current trends</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В монографии представлены научно–исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития науки и образования.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Абрамова</surname> <given-names>Людмила Алексеевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Abramova</surname> <given-names>Liudmila Alekseevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   <email xlink:type="simple">laabramova@mail.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">  <contrib-id contrib-id-type="role">associate_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Максимова</surname> <given-names>Савнеби Юрьевна</given-names> </name>   </name-alternatives>    </contrib>  </contrib-group>     <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>2019</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Сорокоумова Г. В., 2018</copyright-statement> <copyright-year>2018</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="book-part"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">21963</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Psikhologicheskii trening kak effektivnyi metod razvitiia navykov, neobkhodimykh v XXI veke</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1"> <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-5246-5200</contrib-id>  <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Сорокоумова</surname> <given-names>Галина Вениаминовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Sorokoumova</surname> <given-names>Galina Veniaminovna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">galsors@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">013gnjn86</institution-id> <institution>Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова</institution> </institution-wrap>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">013gnjn86</institution-id> <institution>Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N.A. Dobrolyubov</institution> </institution-wrap>   <country>Russia</country> </aff>     </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>129</fpage> <lpage>136</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>в статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>in the article the signs of world VUCA, skills necessary to the modern man, differences of soft skills from hard skills and, groups of soft skills are examined. The special attention is spared to the psychological training as method of necessary skills development, the research results of the psychological training influence on the dynamics of personality potentials development of freshmen are analyzed.</p> </trans-abstract>       <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>личностный потенциал</kwd>  <kwd>исследование</kwd>  <kwd>мотивационно-ценностный компонент</kwd>  <kwd>SPOD мир</kwd>  <kwd>VUCA мир</kwd>  <kwd>обучение всю жизнь</kwd>  <kwd>гибкие навыки</kwd>  <kwd>твердые навыки</kwd>  <kwd>психологический тренинг</kwd>  <kwd>коммуникативный компонент</kwd>  <kwd>способность к прогнозированию социальной ситуации взаимодействия</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>research</kwd>  <kwd>SPOD world</kwd>  <kwd>VUCA world</kwd>  <kwd>life-long learning</kwd>  <kwd>soft skills</kwd>  <kwd>hard skills</kwd>  <kwd>psychological training</kwd>  <kwd>personality potential</kwd>  <kwd>motivational-valued component</kwd>  <kwd>communicative component</kwd>  <kwd>capacity for prognostication of social situation of cooperation</kwd>  </kwd-group>      </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Мир VUCA и подходы выживания в нем [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://becmology.ru/blog/management/vuca.htm (дата обращения: 09.12.2018).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Мир VUCA и подходы выживания в нем</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">http://becmology.ru/blog/management/vuca.htm</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Михайлова Е.С. Методика исследования социального интеллекта [Текст]: Руководство по использованию / Е.С. Михайлова. – СПб.: Иматон, 1996. – 56 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Михайлова</surname> <given-names>Е. С.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Методика исследования социального интеллекта : Руководство по использованию</article-title>               <publisher-loc>СПб.</publisher-loc> <publisher-name>Иматон</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Саведра А.Р. Какие навыки и знания нужны в XXI веке / А.Р. Саведра, В.Д. Опфер; перевод Е. Жолниной [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sch2045zg.mskobr.ru/conditions/proforientacionnaya_rabota/chto_takoe_soft_skills_i_hard_skills/ (дата обращения: 09.12.2018).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Саведра</surname> <given-names>А. Р.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Какие навыки и знания нужны в XXI веке</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">http://sch2045zg.mskobr.ru/conditions/proforientacionnaya_rabota/chto_takoe_soft_skills_i_hard_skills/</ext-link>      <publisher-loc>Опфер;</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей [Текст] / И.Г. Сенин // Детский психолог. – 1995. – №7. – С. 28–43.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Сенин</surname> <given-names>И. Г.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Опросник терминальных ценностей</article-title> <source>Детский психолог</source> <year>1995</year>  <issue>7</issue> <fpage>28</fpage> <lpage>43</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Смит Г.К. Тренинг прогнозирования поведения: тренинг сенситивности [Текст] / Г.К. Смит. – СПб.: Речь, 2001. – 250 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Смит</surname> <given-names>Г. К.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Тренинг прогнозирования поведения: тренинг сенситивности</article-title>               <publisher-loc>СПб.</publisher-loc> <publisher-name>Речь</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Сорокоумова Г.В. Методика преподавание психологии [Текст]: Учебник / Г.В. Сорокоумова. – Н. Новгород: Изд-во УРАО НФ, 2007. – 308 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Сорокоумова</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Методика преподавание психологии : Учебник</article-title>               <publisher-loc>Новгород</publisher-loc> <publisher-name>Изд-во УРАО НФ</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Сорокоумова Г.В. Развитие социальной креативности будущих педагогов-лингвистов в образовательном пространстве вуза [Текст]: Монография / Г.В. Сорокоумова. – Н. Новгород: ООО Печатная Мастерская РАДОНЕЖ, 2018. – 180 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Сорокоумова</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Развитие социальной креативности будущих педагогов-лингвистов в образовательном пространстве вуза : Монография</article-title>               <publisher-loc>Новгород</publisher-loc> <publisher-name>ООО Печатная Мастерская РАДОНЕЖ</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Сорокоумова, Г.В. Проектирование уроков как метод развития социальной креативности будущих педагогов [Текст] / Г.В. Сорокоумова // Гуманизация образования. – 2018. – №6.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Сорокоумова</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Проектирование уроков как метод развития социальной креативности будущих педагогов</article-title> <source>Гуманизация образования</source> <year>2018</year>  <issue>6</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Сорокоумова Г.В. Воспитательная компетентность будущего педагога [Текст]: психологические механизмы и условия развития: Дис. … д-ра психол. наук / Г.В. Сорокоумова. – Н. Новгород: НГПУ, 2011. – 450 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Сорокоумова</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Воспитательная компетентность будущего педагога : психологические механизмы и условия развития: Дис</article-title>               <publisher-loc>Новгород</publisher-loc> <publisher-name>НГПУ</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Харари Ю.Н. Краткая история будущего [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.libfox.ru/682895-yuval-harari-homo-deus-kratkaya-istoriya-budushchego.html (дата обращения: 09.12.2018).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Харари</surname> <given-names>Ю. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Краткая история будущего</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">https://www.libfox.ru/682895-yuval-harari-homo-deus-kratkaya-istoriya-budushchego.html</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref11"> <label>11</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Шваб К. 4 промышленная революция [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://avidreaders.ru/book/chetvertaya-promyshlennaya-revolyuciya.html. (дата обращения: 09.12.2018).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Шваб</surname> <given-names>К.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>4 промышленная революция</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">http://avidreaders.ru/book/chetvertaya-promyshlennaya-revolyuciya.html</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref12"> <label>12</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Шипилов В. Перечень навыков soft-skills и способы их развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cfin.ru/management/people/dev_val/soft-skills.shtml (дата обращения: 09.12.2018).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Шипилов</surname> <given-names>В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Перечень навыков soft-skills и способы их развития</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri">https://www.cfin.ru/management/people/dev_val/soft-skills.shtml</ext-link>      </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>