978-5-6041988-4-1 10.31483/a-27 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Международной научно-методической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 14 11 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2019 © 2018 Kseniia A. Egorova, Natalia I. Shcheredina © 2018 Егорова К. А., Щередина Н. И. 2018 Егорова К. А., Щередина Н. И. Kseniia A. Egorova, Natalia I. Shcheredina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 21993 Технология проектной деятельности как средство профессионального развития педагогов ДОО Tekhnologiia proektnoi deiatel'nosti kak sredstvo professional'nogo razvitiia pedagogov DOO Егорова Ксения Андреевна Egorova Kseniia Andreevna ks-en-ia@mail.ru Щередина Наталья Ивановна Shcheredina Natalia Ivanovna ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» Россия "Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevyev" Russia 303 306

в статье раскрывается специфика профессионального развития педагогов ДОО и повышение качества образования в процессе внедрения инновационной технологии проектной деятельности дошкольников. Раскрыто значение использования инновационных технологий в практике ДОО. Указаны направления, в которых повышается уровень профессионально-педагогической компетентности педагогов при внедрении технологии проектной деятельности.

 качество образования инновационные технологии проектная деятельность профессиональное развитие педагогическая компетентность дошкольные образовательные организации References Белая К.Ю. Инновационная деятельность в ДОУ / К.Ю. Белая. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 161 с. Белая К. Ю. Инновационная деятельность в ДОУ М. ТЦ Сфера Волобуева Л.М. Активные методы обучения в методической работе ДОУ: Метод. пособие / Л.М. Волобуева // Управление ДОУ. – 2012. – №6. – С. 70–78. Волобуева Л. М. Активные методы обучения в методической работе ДОУ: Метод. пособие Управление ДОУ 2012 6 70 78 Кузнецова С.В. Проектирование развития ДОУ: Методическое пособие / С.В. Кузнецова. и кол. авт. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 112 с. Кузнецова С. В. Проектирование развития ДОУ: Методическое пособие М. ТЦ Сфера Никишина И.В. Диагностическая и методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях / И.В. Никишина. – М.: Волгоград, 2011. – 156 с. Никишина И. В. Диагностическая и методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях М. Волгоград Урмина И.А. Инновационная деятельность в ДОУ / И.А. Урмина, Т.А. Данилина. – М.: Линка-пресс, 2009. – 306 с. Урмина И. А. Данилина Т. А. Инновационная деятельность в ДОУ М. Линка-Пресс